Efektivitas penerapan program demerit dan merit points dalam mengubah perilaku maladaptive siswa Sekolah Dasar Saint John’s School Meruya

Widjaja, Stella (2018) Efektivitas penerapan program demerit dan merit points dalam mengubah perilaku maladaptive siswa Sekolah Dasar Saint John’s School Meruya. Bachelor thesis, Universitas Pelita Harapan.

[img] Text (Title)
Title.pdf
Restricted to Registered users only
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.

Download (2MB)
[img]
Preview
Text (Abstract)
Abstract.pdf
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.

Download (175kB) | Preview
[img]
Preview
Text (ToC)
ToC.pdf
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.

Download (454kB) | Preview
[img]
Preview
Text (Chapter 1)
Chapter 1.pdf
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.

Download (203kB) | Preview
[img] Text (Chapter 2)
Chapter 2.pdf
Restricted to Registered users only
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.

Download (353kB)
[img] Text (Chapter 3)
Chapter 3.pdf
Restricted to Registered users only
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.

Download (221kB)
[img] Text (Chapter 4)
Chapter 4.pdf
Restricted to Registered users only
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.

Download (273kB)
[img] Text (Chapter 5)
Chapter 5.pdf
Restricted to Registered users only
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.

Download (200kB)
[img]
Preview
Text (Bibliography)
Bibliography.pdf
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.

Download (200kB) | Preview
[img] Text (Appendices)
Appendices.pdf
Restricted to Repository staff only
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.

Download (2MB)

Abstract

Pendidikan merupakan salah satu unsur penting untuk memajukan suatu Negara dan salah satu cara untuk menempuh pendidikan adalah melalui sekolah. Warga negara Indonesia diwajibkan untuk menempuh pendidikan dasar. Pada umumnya siswa Sekolah Dasar sedang berada dalam proses pembelajaran, sehingga diperlukan pemberian konsekuensi atas perilaku buruk mereka dan juga imbalan atas perilaku mereka yang baik. Di Saint John’s School Meruya telah menerapkan program Demerit dan Merit points sjak September 2016 lalu. Penelitian ini bertujuan untuk melihat efektivitas dari program Demerit dan Merit points dalam mengubah perilaku maladaptive siswa Sekolah Dasar Saint John’s School Meruya. Penelitian dilakukan dengan cara pemberian kuesioner dan observasi terhadap siswa kelas I dan kelas IV. Data yang didapat menunjukkan bahwa program Demerit dan Merit points lebih efektif dalam mengubah perilaku maladaptive siswa kelas IV daripada kelas I, khususnya dalam hal meningkatkan perilaku prosocial siswa. Walaupun data menunjukkan adanya perubahan pada perilaku maladaptive pada siswa, namun masih banyak siswa yang menaati aturan sekolah bukan karena kesadaran diri sendiri, namun karena mereka merasa takut akan konsenkuensinya.

Item Type: Thesis (Bachelor)
Creators:
CreatorsNIMEmail
Widjaja, StellaNIM12120120013Stellawidjaja@hotmail.com
Contributors:
ContributionContributorsNIDN/NIDKEmail
Thesis advisorLidiawati, Krishervina RaniNIDN0320098701UNSPECIFIED
Uncontrolled Keywords: modifikasi perilaku; efektivitas program sekolah; middle childhood; perilaku maladaptive
Subjects: B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology
Divisions: University Subject > Current > Faculty/School - UPH Karawaci > Faculty of Psychology > Psychology
Current > Faculty/School - UPH Karawaci > Faculty of Psychology > Psychology
Depositing User: Ms Monica Putri Damayanti
Date Deposited: 09 Sep 2020 06:21
Last Modified: 14 Sep 2020 03:29
URI: http://repository.uph.edu/id/eprint/10904

Actions (login required)

View Item View Item