Pemberian motivasi kepada siswa untuk meningkatkan disiplin siswa dalam pembelajaran daring

Wohangara, Setiawan (2020) Pemberian motivasi kepada siswa untuk meningkatkan disiplin siswa dalam pembelajaran daring. Bachelor thesis, Universitas Pelita Harapan.

[img] Text (Title)
Title.pdf
Restricted to Registered users only
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.

Download (432kB) | Request a copy
[img]
Preview
Text (Abstract)
Abstract.pdf
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.

Download (50kB) | Preview
[img]
Preview
Text (ToC)
ToC.pdf
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.

Download (442kB) | Preview
[img] Text (Praktik Pendidikan)
Praktik Pendidikan.pdf
Restricted to Registered users only
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.

Download (1MB) | Request a copy
[img] Text (Kajian Filosofis Pendidikan)
Kajian FilosofisPendidikan.pdf
Restricted to Registered users only
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.

Download (2MB) | Request a copy
[img]
Preview
Text (Bibliography)
Bibliography.pdf
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.

Download (374kB) | Preview
[img] Text (Appendices)
Appendices.pdf
Restricted to Repository staff only
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.

Download (5MB) | Request a copy

Abstract

Pendidikan penting bagi siswa, tidak hanya pada ranah kognitif, melainkan juga pada karakter siswa. Pendidikan karakter bertujuan untuk membentuk karakter yang baik pada siswa, salah satunya disiplin dalam pembelajaran daring. Siswa diharapkan disiplin selama pembelajaran, karena disiplin penting bagi siswa dan komunitasnya. Kenyataannya, sikap disiplin siswa dalam pembelajaran daring masih kurang. Siswa tidak disiplin dalam bentuk terlambat mengikuti pembelajaran, tidak menaati peraturan, dan terlambat mengumpulkan tugas. Adapun guru memiliki peran untuk membentuk karakter siswa. Guru harus membawa siswa yang telah jatuh ke dalam dosa untuk menjadi semakin serupa dengan Kristus. Oleh karena siswa adalah gambar dan rupa Allah, maka guru harus memberikan yang terbaik dalam memperbaiki karakter siswa. Pemberian motivasi merupakan salah satu cara yang dapat digunakan oleh guru untuk memperbaiki karakter siswa khususnya sikap disiplin siswa. Dengan demikian, tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengkaji upaya guru dalam meningkatkan disiplin siswa melalui pemberian motivasi. Berdasarkan hal ini, hasil dan kesimpulan yang diperoleh yaitu pemberian motivasi dapat meningkatkan sikap disiplin siswa dalam pembelajaran daring. Adapun saran yang ditawarkan dalam tulisan ini yaitu agar guru harus mengenal siswa terlebih dahulu sebelum mengambil tindakan untuk menyelesaikan masalah siswa.

Item Type: Thesis (Bachelor)
Creators:
CreatorsNIMEmail
Wohangara, SetiawanNIM01403170002setiawanwohangara@gmail.com
Contributors:
ContributionContributorsNIDN/NIDKEmail
Thesis advisorPurba, Friska JulianaNIDN20170006UNSPECIFIED
Uncontrolled Keywords: Pembelajaran daring; disiplin; siswa; motivasi
Subjects: L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools
Divisions: University Subject > Current > Faculty/School - UPH Karawaci > Faculty of Education > Chemistry Education
Current > Faculty/School - UPH Karawaci > Faculty of Education > Chemistry Education
Depositing User: Users 16509 not found.
Date Deposited: 06 Nov 2020 05:58
Last Modified: 06 Nov 2020 05:58
URI: http://repository.uph.edu/id/eprint/11995

Actions (login required)

View Item View Item