Aryanto, Ronaldo (2020) Upaya berkomunikasi Kristiani untuk meningkatkan semangat belajar murid SD. Bachelor thesis, Universitas Pelita Harapan.
![]() |
Text (Title)
Title Completed.pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (623kB) | Request a copy |
|
|
Text (Abstract)
Abstrak.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (51kB) | Preview |
|
|
Text (ToC)
ToC.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (257kB) | Preview |
|
![]() |
Text (Praktik Pendidikan)
Praktik Pendidikan Completed.pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (278kB) | Request a copy |
|
![]() |
Text (Kajian Filosofis Pendidikan)
Kajian Filosofi Pendidikan.pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (1MB) | Request a copy |
|
|
Text (Bibliography)
Bibliography.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (181kB) | Preview |
|
![]() |
Text (Appendices)
Appendices.pdf Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (454kB) | Request a copy |
Abstract
Pendidikan kristen bertujuan membimbing murid untuk berpartisipasi dalam visi Kerajaan Allah. Murid perlu dibimbing untuk termotivasi untuk melayani Allah dengan semangat belajar tinggi. Berdasarkan observasi PPL 2 SLH Koja ditemukan ada proses pembelajaran dengan semangat belajar murid yang kurang optimal. Ada sesi pembelajaran yang tidak mengupayakan semangat belajar murid, hasilnya murid menunjukan semangat belajar rendah. Karya ini bertujuan untuk menunjukan peran guru dalam meningkatkan semangat belajar murid. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif deskriptif. Topik ini penting untuk dikaji sebab manusia diciptakan sebagai gambar Allah, dan esensi dari gambar Allah sendiri adalah natur interpersonal atau berkomunikasi. Implikasi dari teologi tersebut adalah manusia merupakan makhluk yang diciptakan untuk berkomunikasi, dan diciptakan untuk dipengaruhi secara signifikan oleh komunikasi. Hasil yang ditemukan dari riset kualitatif deksriptif pada portofolio PPL 2 adalah komunikasi Kristiani meningkatkan semangat belajar murid. Meskipun tidak seluruh murid akan memberikan respon yang sama dari komunikasi Kristiani guru, namun perkembangan semangat belajar pasti terjadi pada murid yang dilayani dengan komunikasi positif. Saran yang diberikan, konsistensi adalah prinsip penting bagi guru yang mau meningkatkan semangat belajar murid.
Item Type: | Thesis (Bachelor) | ||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Creators: |
|
||||||||
Contributors: |
|
||||||||
Uncontrolled Keywords: | Komunikasi Kristiani; semangat belajar; kesabaran; gambar Allah | ||||||||
Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools | ||||||||
Divisions: | University Subject > Current > Faculty/School - UPH Karawaci > Faculty of Education > Christian Religion Education Current > Faculty/School - UPH Karawaci > Faculty of Education > Christian Religion Education |
||||||||
Depositing User: | Users 12648 not found. | ||||||||
Date Deposited: | 16 Nov 2020 02:04 | ||||||||
Last Modified: | 16 Nov 2020 02:04 | ||||||||
URI: | http://repository.uph.edu/id/eprint/12300 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |