Wijayaningtyas, Eka Retno (2021) Pengaruh penerapan metode pembelajaran kooperatif melalui whatsapp terhadap kemampuan kerja sama siswa kelas IV SD. Bachelor thesis, Universitas Pelita Harapan.
Text (Title)
Title - 2021-12-02T082501.613.pdf Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (636kB) |
||
|
Text (Abstract)
Abstract.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (484kB) | Preview |
|
|
Text (ToC)
ToC.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (631kB) | Preview |
|
Text (Praktik Pendidikan)
Praktik Pendidikan.pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (8MB) |
||
Text (Kajian Filosofis Pendidikan)
Kajian Filosofis Pendidikan (60).pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (9MB) |
||
|
Text (Bibliography)
Bibliography.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (1MB) | Preview |
|
Text (Appendices)
Appendices.pdf Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (355kB) |
Abstract
Pada masa pembelajaran daring, keterampilan siswa menjadi salah satu aspek yang terabaikan oleh para pendidik. Kebanyakan pendidik cenderung malas untuk melaksanakan proses pembelajaran yang inovatif. Hal tersebut dapat di lihat dari rendahnya kemampuan kerja sama siswa khususnya pada pembelajaran daring melalui aplikasi WA. Proses pembelajaran yang diberikan mengembangkan sikap kemandirian siswa, namun merenggangkan keterampilan siswa dalam berinteraksi degan temannya. Oleh karena itu, penulis tergerak untuk memberikan kontribusi dalam membangun kemampuan siswa khususnya untuk bekerja sama, yaitu melalui penerapan metode pembelajaran kooperatif. Kegiatan tersebut membuahkan hasil yang cukup baik, setiap siswa akhirnya terpanggil dan termotivasi kembali untuk membangun relasi dan kerja sama dengan temannya, tidak hanya berusaha secara individualis melainkan secara mandiri bekerja di dalam kelompok
Item Type: | Thesis (Bachelor) | ||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Creators: |
|
||||||||
Contributors: |
|
||||||||
Uncontrolled Keywords: | pembelajaran kooperatif; komunitas; whatsapp; kerja sama; peran guru | ||||||||
Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education | ||||||||
Divisions: | University Subject > Current > Faculty/School - UPH Karawaci > Faculty of Education > Elementary Teacher Education Current > Faculty/School - UPH Karawaci > Faculty of Education > Elementary Teacher Education |
||||||||
Depositing User: | Users 12525 not found. | ||||||||
Date Deposited: | 02 Dec 2021 01:25 | ||||||||
Last Modified: | 02 Dec 2021 01:26 | ||||||||
URI: | http://repository.uph.edu/id/eprint/43614 |
Actions (login required)
View Item |