Membangun sikap disiplin siswa melalui penerapan konsekuensi berbasis demokrasi

Rumengan, Maya Vicha (2019) Membangun sikap disiplin siswa melalui penerapan konsekuensi berbasis demokrasi. Bachelor thesis, Universitas Pelita Harapan.

	Text (Title) title.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (1MB)
	Text (Abstract) Abstrak.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (132kB)
	Text (ToC) ToC.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (127kB)
	Text (Praktik Pendidikan) Praktek Pendidikan.pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (244kB) | Request a copy
	Text (Kajian Filosofis Pendidikan) kajian filosofis pendidkan.pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (1MB) | Request a copy
	Text (Bibiliografi) Bibliografi.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (197kB)
	Text (Appendices) Appendices.pdf Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (406kB) | Request a copy

Abstract

Pendidikan merupakan upaya untuk meningkatkan kualitas sumber daya manusia. Allah memberikan kita kesempatan mengenyam pendidikan agar kita menikmati dan memuliakan-Nya. Bimbingan dan didikan yang ditanamkan dalam pendidikan yaitu sikap disiplin dalam diri siswa. Harapannya siswa mampu menunjukkan sikap disiplin dalam kehidupannya. Kenyataannya, terdapat perilaku menyimpang siswa yaitu terlambat masuk ke dalam kelas, tidak merapikan baju, tidak mengerjakan tugas, mengucapkan kata yang tidak pantas, dan sebagian yang tidak mengerjakan PR. Solusi dalam mengatasi masalah tersebut yaitu pemberian konsekuensi berbasis demokrasi dalam pembelajaran. Tujuan penulisan proyek akhir ini yaitu menjelaskan mengenai upaya membangun sikap disiplin siswa melalui pemberian konsekuensi berbasis demokrasi. Menggunakan konsekuensi berbasis demokrasi merujuk pada adanya kesepakatan antara siswa dan guru dalam penerapannya. Dari jumlah siswa sebanyak 21 orang, pada pertemuan ketujuh dan kedelapan masing-masing 0% serta persentase siswa yang tidak mengerjakan tugas pada pertemuan tersebut sebanyak 38,09% dan 14,28%. Data ini menunjukkan bahwa penerapan konsekuensi berbasis demokrasi dapat meningkatkan sikap disiplin siswa dalam pembelajaran. Tujuannya untuk membangun tanggung jawab, ketaatan, dan menentukan pilihan yang tepat berdasarkan perilaku dan tindakan yang ia lakukan. Saran dalam pembuatan proyek akhir ini yaitu sebaiknya mengkaji lebih dalam bentuk pendisiplinan melalui konsekuensi negatif dan konsekuensi positif serta perlunya penerapan konsekuensi dalam jangka waktu yang lama

Actions (login required)

View Item