Pengaruh kolaborasi dosen, kemampuan teknis dosen, dan partisipasi daring dosen terhadap kepuasan mahasiswa pada program pendidikan jarak jauh di universitas xyz

Bawono, Masatyo (2020) Pengaruh kolaborasi dosen, kemampuan teknis dosen, dan partisipasi daring dosen terhadap kepuasan mahasiswa pada program pendidikan jarak jauh di universitas xyz. Masters thesis, Universitas Pelita Harapan.

[img]
Preview
Text (Title)
Title.pdf
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.

Download (222kB) | Preview
[img]
Preview
Text (Abstract)
Abstract_watermark.pdf
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.

Download (155kB) | Preview
[img]
Preview
Text (ToC)
Binder1.pdf
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.

Download (1MB) | Preview
[img]
Preview
Text (Chapter1)
Chapter1_watermark.pdf
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.

Download (724kB) | Preview
[img] Text (Chapter2)
Chapter2_watermark.pdf
Restricted to Registered users only
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.

Download (2MB)
[img] Text (Chapter3)
Chapter3_watermark.pdf
Restricted to Registered users only
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.

Download (954kB)
[img] Text (Chapter4)
Chapter4_watermark.pdf
Restricted to Registered users only
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.

Download (3MB)
[img] Text (Chapter5)
Chapter5_watermark.pdf
Restricted to Registered users only
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.

Download (439kB)
[img]
Preview
Text (Bibliography)
Bibliography_watermark.pdf
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.

Download (461kB) | Preview
[img] Text (Appendices)
Binder2.pdf
Restricted to Repository staff only
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.

Download (5MB)

Abstract

Kepuasan Mahasiswa merupakan salah satu faktor yang mempengaruhi motivasi dan proses belajar siswa. Semakin puas siswa, maka motivasi mereka semakin tinggi untuk menyelesaikan studi dan memiliki proses belajar yang lebih baik. Penelitian ini bertujuan untuk melihat pengaruh dari tingkat Kolaborasi Dosen, Kemampuan Teknis Dosen, dan Partisipasi Daring Dosen pada online classroom terhadap Kepuasan Mahasiswa. Penelitian dilakukan pada mahasiswa aktif program studi Pendidikan Jarak Jauh Ilmu Komunikasi di tahun 2018 dengan total responden sebanyak 88 orang. Data diperoleh melalui survey yang terdiri dari 40 pertanyaan. Data diolah dengan metode PLS menggunakan perangkat lunak SmartPLS. Hasil yang diperoleh adalah Kolaborasi Dosen, Kemampuan Teknis Dosen, dan Partisipasi Daring Dosen pada ruang kelas daring berpengaruh positif terhadap Kepuasan Mahasiswa, dengan Kemampuan Teknis Dosen yang menjadi faktor paling berpengaruh terhadap kepuasan siswa. Penelitian ini terbatas pada satu program studi saja, dan terbatas pada siswa yang aktif di tahun 2018. Referensi : 53 (1989-2019) Kata kunci : kepuasan, kolaborasi, online learning, online participation, kemampuan teknis.

Item Type: Thesis (Masters)
Creators:
CreatorsNIMEmail
Bawono, MasatyoNIM01669170067masatyo_b@yahoo.com
Contributors:
ContributionContributorsNIDN/NIDKEmail
Thesis advisorYugopuspito, PujiantoNIDN0324086701UNSPECIFIED
Uncontrolled Keywords: satisfaction ; collaboration ; online learning ; online participation ; technical skill
Subjects: L Education > LB Theory and practice of education > LB1028.3 Educational techology
Divisions: University Subject > Current > Faculty/School - UPH Karawaci > Faculty of Education > Master of Educational Technology
Current > Faculty/School - UPH Karawaci > Faculty of Education > Master of Educational Technology
Depositing User: Masatyo Masatyo
Date Deposited: 23 Jun 2023 00:21
Last Modified: 23 Jun 2023 00:21
URI: http://repository.uph.edu/id/eprint/51807

Actions (login required)

View Item View Item