Membentuk kerja sama siswa melalui kerja kelompok pada pembelajaran tematik

Marthen, Randy (2019) Membentuk kerja sama siswa melalui kerja kelompok pada pembelajaran tematik. Bachelor thesis, Universitas Pelita Harapan.

	Text (Title) Title.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (3MB)
	Text (Abstract) Abstract.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (51kB)
	Text (ToC) ToC.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (499kB)
	Text (Praktek Pendidikan) Praktek Pendidikan.pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (331kB) | Request a copy
	Text (Kajian Filosofis Pendidikan) Kajian Filosofis Pendidikan.pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (4MB) | Request a copy
	Text (Bibliography) Bibliography.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (65kB)

Abstract

Siswa pada saat pembelajaran perlu memiliki kerja sama dengan teman sebayanya. Adanya kerja sama siswa dapat melatih siswa dalam berinteraksi, bersosialisasi, menghargai dan peduli dengan sesamanya. Namun kenyataanya kerja sama siswa masih belum terbentuk dalam proses pembelajaran. Siswa masih pasif, tidak mau menolong teman, dan hanya berfokus pada diri sendiri pada saat pembelajaran di dalam kelas. Maka penting sekali peran guru dalam membentuk kerja sama siswa di dalam proses pembelajaran. Sehingga tujuan dari penelitian ini adalah menjelaskan peran guru dalam membentuk kerja sama siswa melalui kerja kelompok pada pembelajaran tematik. Peran guru yang dimaksud adalah guru sebagai penuntun, sebagai fasilitator dan sebagai motivator di dalam membentuk kerja sama siswa melalui kerja kelompok. Hasil yang didapatkan adalah kerja sama siswa dapat terbentuk melalui kerja kelompok pada pembelajaran tematik. Hal ini ditandai dengan siswa yang mampu bekerja sama dengan saling peduli, tolong-menolong, menghargai, dan bersosialisasi dengan teman di dalam kelompok. Selain itu hasil kerja siswa di dalam kelompok pun baik. Adapun saran yang dapat diberikan adalah guru sebaiknya juga harus membentuk kerja sama siswa agar mereka menjadi pribadi yang juga mementingkan kebersamaan dan tidak egois. Kata Kunci: Guru, Siswa, Kerja Sama, Kerja Kelompok, Pembelajaran Tematik

Actions (login required)

View Item