Tupan, Missrosi Irenne (2019) Peran kompetensi profesional guru terhadap pemahaman konsep siswa pada mata pelajaran ilmu pengetahuan sosial. Bachelor thesis, Universitas Pelita Harapan.
|
Text (Title)
Title.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (13MB) | Preview |
|
|
Text (Abstract)
Abstrak TA 2.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (51kB) | Preview |
|
|
Text (ToC)
ToC.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (357kB) | Preview |
|
![]() |
Text (Praktek Pendidikan)
Praktek Pendidikan .pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (236kB) | Request a copy |
|
![]() |
Text (Kajian Filosofis Pendidikan)
Kajian Filosofis Pendidikan.pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (13MB) | Request a copy |
|
|
Text (Bibliography)
Bibliography.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (67kB) | Preview |
|
![]() |
Text (Appendices)
Appendices.pdf Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (828kB) | Request a copy |
Abstract
Pemahaman konsep merupakan aspek penting dalam tercapainya sebuah pembelajaran. Pembelajaran yang bermakna memerlukan peran guru dan siswa. Namun, pada salah satu sekolah di Jakarta Barat, pemahaman konsep yang dimiliki siswa masih rendah. Terkhusus pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial. Sehingga, guru perlu meningkatkan kompetensi profesional agar materi dapat tersampaikan dengan baik dan siswa memperoleh pemahaman konsep yang baik. Tujuan pembuatan kajian literatur ini adalah untuk memaparkan pentingnya kompetensi profesional guru terhadap pemahaman konsep siswa pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial. Sebagai guru Kristen, kompetensi sangat penting agar dalam penerapannya, siswa mendapatkan pemahaman konsep yang tepat mengenai kebenaran firman Allah sehingga siswa tetap teguh berpegang pada kehendak Allah dalam kehidupan sehari-hari. Hasil kajian menunjukkan bahwa kompetensi profesional guru membawa pengaruh besar terhadap keberhasilan pembelajaran. Kompetensi profesional guru dapat membantu guru menemukan media yang sesuai untuk penyampaian materi kepada siswa. Kesimpulan yang dapat diambil yaitu guru perlu meningkatkan kompetensi profesional guru agar dalam pembelajaran dapat mencapai tujuan pembelajaran yaitu pemahaman konsep siswa. Saran kepada sekolah agar memfasilitasi guru untuk meningkatkan kompetensinya. Kepada guru mengembangkan kompetensi dengan sarana yang tersedia. Kepada siswa agar giat belajar untuk mencapai pemahaman konsep yang benar.
Item Type: | Thesis (Bachelor) | ||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Creators: |
|
||||||||
Contributors: |
|
||||||||
Uncontrolled Keywords: | Kompetensi Guru; Kompetensi Profesional Guru; Definisi Pemahaman Konsep; Indikator Pemahaman Konsep; Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial | ||||||||
Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools | ||||||||
Divisions: | University Subject > Current > Faculty/School - UPH Karawaci > Faculty of Education > Economics Education Current > Faculty/School - UPH Karawaci > Faculty of Education > Economics Education |
||||||||
Depositing User: | Users 808 not found. | ||||||||
Date Deposited: | 05 Dec 2019 03:21 | ||||||||
Last Modified: | 18 Apr 2020 12:58 | ||||||||
URI: | http://repository.uph.edu/id/eprint/5931 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |