Kajian proses pembelajaran interval dalam paduan suara anak dengan pendekatan teknik text painting dan musical hand sign di sekolah SD Santo Antonius untuk usia 8-9 tahun

Ho, Aileen (2020) Kajian proses pembelajaran interval dalam paduan suara anak dengan pendekatan teknik text painting dan musical hand sign di sekolah SD Santo Antonius untuk usia 8-9 tahun. Bachelor thesis, Universitas Pelita Harapan.

[img] Text (Title)
Title - 2020-09-10T153604.029.pdf
Restricted to Registered users only
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.

Download (1MB)
[img]
Preview
Text (Abstract)
Abstract.pdf
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.

Download (245kB) | Preview
[img]
Preview
Text (ToC)
ToC.pdf
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.

Download (257kB) | Preview
[img]
Preview
Text (Chapter1)
Chapter1.pdf
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.

Download (261kB) | Preview
[img] Text (Chapter2)
Chapter2.pdf
Restricted to Registered users only
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.

Download (1MB)
[img] Text (Chapter3)
Chapter3.pdf
Restricted to Registered users only
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.

Download (273kB)
[img] Text (Chapter4)
Chapter4.pdf
Restricted to Registered users only
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.

Download (1MB)
[img] Text (Chapter5)
Chapter5.pdf
Restricted to Registered users only
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.

Download (248kB)
[img]
Preview
Text (Bibliography)
Bibliography.pdf
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.

Download (252kB) | Preview
[img] Text (Appendices)
Appendices.pdf
Restricted to Repository staff only
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.

Download (10MB)

Abstract

Menyanyi merupakan kegiatan musik yang melibatkan suara manusia. Kegiatan menyanyi dapat dilakukan secara individu maupun berkelompok. Pada kegiatan menyanyi secara berkelompok atau yang dapat disebut sebagai paduan suara, terdapat elemen-elemen paduan suara yang harus dikuasai ketika menyanyikan paduan suara. Adapun elemen-elemen tersebut terdiri dari intonasi, kualitas suara dan impresi keindahan secara menyeluruh. Dalam observasi lapangan, ditemukan bahwa kemampuan menyanyikan interval pada paduan suara anak di Sekolah SD Santo Antonius masih mengalami kendala. Kendala ini dapat di atasi dengan pendekatan teknik text painting dan musical hand sign pada pembelajaran interval pada paduan suara anak. Penelitian ini akan menggunakan metode pendekatan kualitatif deskriptif. Adapun data diperoleh melalui hasil observasi, wawancara dan studi pustaka, yang kemudian akan dituangkan pada hasil penelitian dan pembahasan berupa kajian penelitian. Berdasarkan hasil kajian, hasil penelitian menunjukkan bahwa pendekatan teknik text painting dan musical hand sign efektif dan berdampak positif pada paduan suara anak di Sekolah SD Santo Antonius dalam proses pembelajaran interval.

Item Type: Thesis (Bachelor)
Creators:
CreatorsNIMEmail
Ho, AileenNIM00000015614aileenho.zg@gmail.com
Contributors:
ContributionContributorsNIDN/NIDKEmail
UNSPECIFIEDSimamora, DelimaNIDN0132106801simamoradelima@gmail.com
Uncontrolled Keywords: text painting ; musical hand sign ; interval ; paduan suara anak
Subjects: M Music and Books on Music > M Music
Divisions: University Subject > Current > Faculty/School - UPH Karawaci > Conservatory of Music > Music
Current > Faculty/School - UPH Karawaci > Conservatory of Music > Music
Depositing User: Users 2228 not found.
Date Deposited: 15 Jul 2020 02:56
Last Modified: 10 Sep 2020 08:36
URI: http://repository.uph.edu/id/eprint/9273

Actions (login required)

View Item View Item