Sekolah Kristen perlu melakukan pengintegrasian Alkitab dengan seluruh aktivitas pendidikannya, termasuk juga pembelajaran. Akan tetapi, masih ditemukan juga sekolah Kristen yang belum mengintegrasikan iman Kristen dengan pembelajaran dan hanya berfokus pada penyampaian materi ajar. Mengingat bahwa ekonomi berpeluang menjadi ilmu yang egosentris jika tidak didasari dengan Firman Allah, maka tujuan penulisan karya ilmiah ini adalah membahas penerapan integrasi iman Kristen model Bryan Smith tahap 2 pada pembelajaran ekonomi, melalui metode penelitian kualitatif dengan sumber literatur yang valid dan terakreditasi. Pada penerapan model integrasi Bryan Smith tahap 2 guru akan menunjukkan kepada siswa bagaimana Alkitab akan membimbingnya dalam menerapkan setiap materi yang diperoleh dalam situasi kehidupan nyata. Misalnya dalam materi masalah ekonomi dan sistem ekonomi. Pertama, guru akan memaparkan bahwa masalah ekonomi merupakan dampak kejatuhan dalam dosa dan siste ekonomi Allah sediakan untuk manusia bisa menyelesaikan masalah tersebut. Kedua, guru akan mengajak siswa mewujudkan penebusan melalui aktivitas ekonomi yang Alkitabiah dengan memanfaatkan asesmen. Saran yang diberikan penulis para guru hendaknya memanfaatkan asesmen guna pengimplementasian integrasi, membekali diri mengenai permasalahan yang berkaitan dengan mata ajaran dan juga berbagai metode integrasi yang mendukung pengintegrasian iman dan pembelajaran.