Allah menciptakan manusia secara unik dengan berbagai talenta dan karakter yang dimilikinya. Dalam dunia pendidikan tidak terlepas dari komunitas kelas yaitu guru dan siswa yang merupakan ciptaan Tuhan yang berkarakter. Dengan perbedaan karakter siswa tentu akan menjadi tantangan tersendiri bagi guru, oleh karena itu seorang guru memiliki peran penting untuk membentuk karakter siswanya. Karakter yang harus dibentuk adalah karakter yang disiplin dan berani, serupa dengan Kristus. Oleh karena itu guru Kristen harus meneladani Kristus dengan mengalami lahir baru terlebih dahulu, kemudian melihat Kristus sebagai teladan dalam setiap pengajaran-Nya, sehingga guru dapat menjadi teladan yang baik dan dapat mengimplementasikan teladan Kristus di dalam kelas yaitu melalui pendidikan karakter Kristen. Peran guru sebagai teladan sangat penting untuk menuntun siswa di dalam komunitas kelas agar memiliki karakter yang serupa dengan Kristus. Tujuan dari penulisan paper ini adalah untuk menjelaskan peran guru sebagai teladan dalam membentuk karakter siswa yang disiplin dan berani melalui pembelajaran jarak jauh, agar tercipta komunitas shalom di dalam kelas. Metode penulisan yang digunakan pada paper ini adalah kualitatif deskriptif. Hasil dari penulisan paper ini ialah peran guru sebagai teladan dengan melalui penerapan strategi pengajaran Yesus yaitu dengan mengajukan pertanyaan penuntun dapat dilakukan oleh guru untuk membentuk karakter siswa yang disiplin dan berani. Saran dari penulis untuk dilakukan oleh guru adalah dengan menyadari perannya sebagai teladan, kemudian guru harus menjadikan Kristus teladan dalam hidupnya, serta menerapkan strategi untuk membentuk karakter siswa yang disiplin dan berani dalam proses pembelajaran.