Ria, Joshua Putra (2020) Keteladanan kepemimpinan Yesus Sang Guru Agung mengatasi masalah kepemimpinan guru dalam manajemen waktu. Bachelor thesis, Universitas Pelita Harapan.
![]() |
Text (Title)
Title (88).pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (362kB) | Request a copy |
|
|
Text (Abstract)
Abstract.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (53kB) | Preview |
|
|
Text (ToC)
ToC.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (335kB) | Preview |
|
![]() |
Text (Praktik Pendidikan)
Praktik Pendidikan.pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (377kB) | Request a copy |
|
![]() |
Text (Kajian Filosofis Pendidikan)
Kajian Filosofis Pendidikan (65).pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (883kB) | Request a copy |
|
|
Text (Bibliography)
Bibliography.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (454kB) | Preview |
|
![]() |
Text (Appendices)
Appendices.pdf Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (3MB) | Request a copy |
Abstract
Manusia diberikan Allah kemampuan berpikir untuk merancang, merencanakan dan mengatur segala sesuatu termasuk dalam manajemen waktu. Sebagai sarana rekonsiliasi, guru Kristen seharusnya memiliki manajemen waktu yang baik agar kegiatan pembelajaran berjalan dengan baik dan tujuan pendidikan Kristen dapat terlaksana. Guru Kristen juga perlu memperhatikan manajemen waktu karena berdampak juga terhadap perilaku siswa dalam pembelajaran. Hasil observasi dan refleksi mengajar menunjukkan masalah manajemen waktu membuat pembelajaran tidak diakhiri tepat waktu, menimbulkan perilaku siswa yang kurang baik, instruksi salah dipahami dan materi tidak tersampaikan dengan baik. Tujuan penelitian ini untuk menjelaskan prinsip keteladanan manajemen waktu Yesus Sang Guru Agung membantu menyelesaikan masalah manajemen waktu pengajaran. Penelitian dilakukan menggunakan metode penelitian kualitatif deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan dengan menerapkan prinsip keteladanan Yesus Sang Guru Agung, guru berhasil mengatasi masalah manajemen waktu dalam pengajaran. Yesus Sang Guru Agung sangat memperhatikan efektivitas waktu yang bisa diambil dari perjalanan kehidupan-Nya di dunia. Ia juga menggunakan kemampuan pedagogi yang beragam dan penguasaan kelas sehingga waktu mengajar sangat efektif dan berkualitas. Guru Kristen disarankan mengembangkan kemampuan pedagogi, memiliki kemampuan berkomunikasi yang baik dan melakukan evaluasi pengajaran secara berkala. Sekolah disarankan memberikan guru pelatihan kepemimpinan Kristen berkelanjutan.
Item Type: | Thesis (Bachelor) | ||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Creators: |
|
||||||||
Contributors: |
|
||||||||
Uncontrolled Keywords: | Kepemimpinan Guru; Keteladanan; Manajemen Waktu; Yesus Sang Guru Agung | ||||||||
Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools | ||||||||
Divisions: | University Subject > Current > Faculty/School - UPH Karawaci > Faculty of Education > Christian Religion Education Current > Faculty/School - UPH Karawaci > Faculty of Education > Christian Religion Education |
||||||||
Depositing User: | Users 12647 not found. | ||||||||
Date Deposited: | 20 Nov 2020 02:09 | ||||||||
Last Modified: | 20 Nov 2020 02:09 | ||||||||
URI: | http://repository.uph.edu/id/eprint/12554 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |