Setiawan, Yohanes (2020) Komunikasi interaktif guru dan siswa dalam pembelajaran Online melalui metode tanya jawab. Bachelor thesis, Universitas Pelita Harapan.
![Title [thumbnail of Title]](http://repository.uph.edu/style/images/fileicons/text.png)
Title (25).pdf
Restricted to Registered users only
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.
Download (515kB) | Request a copy
Preview
Abstract.pdf
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.
Download (52kB) | Preview
Preview
ToC.pdf
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.
Download (147kB) | Preview
![Praktik Pendidikan [thumbnail of Praktik Pendidikan]](http://repository.uph.edu/style/images/fileicons/text.png)
Praktik Pendidikan.pdf
Restricted to Registered users only
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.
Download (250kB) | Request a copy
![Kajian Filosofis Pendidikan [thumbnail of Kajian Filosofis Pendidikan]](http://repository.uph.edu/style/images/fileicons/text.png)
Kajian Filosifis Pendidikan.pdf
Restricted to Registered users only
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.
Download (916kB) | Request a copy
Preview
Bibliography.pdf
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.
Download (183kB) | Preview
![Appendices [thumbnail of Appendices]](http://repository.uph.edu/style/images/fileicons/text.png)
Appendices.pdf
Restricted to Repository staff only
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.
Download (459kB) | Request a copy
Abstract
Komunikasi interaktif dalam kelas penting untuk meningkatkan keaktifan serta partisipasi guru dan siswa, terkhusus dalam pembelajaran online. Kurangnya komunikasi interaktif dalam pembelajaran online membuat siswa kurang aktif, fokus atau memahami materi dalam kelas. Sebagai guru Kristen tetap bertanggung jawab mengkomunikasikan kebenaran Allah, seperti perintah Tuhan untuk memberitakan Injil. Maka komunikasi interaktif akan diterapkan dengan metode tanya jawab. Makalah ini ingin membahas pentingnya komunikasi interaktif guru dan siswa dalam pembelajaran online melalui metode tanya jawab. Pembahasan materi ini menggunakan metode kualitatif deskriptif. Meneliti data-data dari pembelajaran yang dilakukan oleh mahasiswa. Tujuan penelitiannya mengkaji komunikasi interaktif dalam pembelajaran online yang dibangun melalui metode tanya jawab. Komunikasi interaktif dibutuhkan guru Kristen untuk mampu mengkomunikasikan kebenaran Allah dengan siswa-siswanya. Guru Kristen yang mampu mengkomunikasikan kebenaran artinya mampu menjadi teladan bagi siswa dan siswinya. Guru yang mampu mengkomunikasikan juga berarti mampu memimpin siswa dan siswinya. keterkaitannya dengan makalah pertama ialah kebutuhan komunikasi interaktif dalam kepemimpinan guru Kristen itu sangatlah diperlukan. Kepemimpinan yang tidak mampu mengkomunikasikan visi dan tujuannya akan tidak berhasil. Demikian guru perlu kembali ke dasar untuk bersosialiasi dengan siswa mengerti pentingnya komunikasi interaktif guru-siswa dalam kelas online.
Item Type: | Thesis (Bachelor) |
---|---|
Creators: | Creators NIM Email ORCID Setiawan, Yohanes NIM01405170022 anesetiawan15@gmail.com UNSPECIFIED |
Contributors: | Contribution Contributors NIDN/NIDK Email Thesis advisor Tarigan, Musa Sinar NIDN0323056604 UNSPECIFIED |
Uncontrolled Keywords: | Komunikasi interaktif; metode tanya jawab; pembelajaran online; keaktifan siswa |
Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools |
Divisions: | University Subject > Current > Faculty/School - UPH Karawaci > Faculty of Education > Christian Religion Education Current > Faculty/School - UPH Karawaci > Faculty of Education > Christian Religion Education |
Depositing User: | Users 12635 not found. |
Date Deposited: | 23 Nov 2020 07:39 |
Last Modified: | 24 Nov 2020 07:38 |
URI: | http://repository.uph.edu/id/eprint/12679 |