Pentingnya peran guru dalam menentukan media pembelajaran untuk mendukung pembelajaran jarak jauh bagi siswa TK-A

Agusta, Valentina Rosyani (2020) Pentingnya peran guru dalam menentukan media pembelajaran untuk mendukung pembelajaran jarak jauh bagi siswa TK-A. Bachelor thesis, Universitas Pelita Harapan.

	Text (Title) Title.pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (603kB) | Request a copy
Preview	Text (Abstract) Abstrak.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (51kB) | Preview
Preview	Text (ToC) ToC.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (472kB) | Preview
	Text (Praktik Pendidikan) Praktik Pendidikan.pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (1MB) | Request a copy
	Text (Kajian Filosofis Pendidikan) Kajian Filosofi Pendidikan.pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (2MB) | Request a copy
Preview	Text (Bibliography) Bibliography.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (236kB) | Preview
	Text (Appendices) Appendices.pdf Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (745kB) | Request a copy

Abstract

Pemerintah menetapkan kegiatan pembelajaran dilakukan secara jarak jauh dimulai sejak Maret 2020. Pembelajaran jarak jauh (PJJ) menuntut guru dalam menentukan media pembelajaran yang tepat. Banyak kendala yang dihadapi guru selama PJJ misalnya kendala teknlogi, pemadaman listrik dan juga kendala untuk membuat siswa TK-A tetap memiliki motivasi belajar Saat ini belum banyak guru yang menggunakan media pembelajaran secara efektif sehingga kecenderungannya adalah guru hanya memberikan tugas saja kepada siswa. Tujuan penulisan tugas akhir ini adalah untuk mendeskripsikan pentingnya peran guru dalam menentukan media pembelajaran untuk mendukung PJJ bagi siswa TK-A. Metode penulisan yang digunakan adalah metode penelitian deskriptif kualitatif dengan menggunakan data e-portofolio yang didapatkan selama PPL. Dalam kondisi PJJ peran guru sebagai fasilitator sangat diperlukan bertujuan agar pembelajaran efektif dan dapat memotivasi siswa. Sebagai guru Kristen yang adalah image of God, guru harus mengikuti teladan Tuhan sebagai guru yang mau melayani murid-muridnya dan memiliki kerendahan hati, dengan berusaha menentukan media pembelajaran yang tepat. Untuk itu disarankan agar guru terus memperlengkapi diri dengan mengikuti pelatihan yang bertujuan untuk memperlengkapi kemampuannya dalam menentukan media pembelajaran yang dapat memotivasi siswa dan pembelajaran menjadi efektif

Actions (login required)

View Item