Penerapan peraturan dan prosedur kelas guna mendisiplinkan siswa sekolah dasar dalam pembelajaran virtual

Kumayas, Novia Salfrien (2020) Penerapan peraturan dan prosedur kelas guna mendisiplinkan siswa sekolah dasar dalam pembelajaran virtual. Bachelor thesis, Universitas Pelita Harapan.

	Text (Title) Title.pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (519kB) | Request a copy
Preview	Text (Abstract) Abstrack.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (237kB) | Preview
Preview	Text (ToC) ToC.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (354kB) | Preview
	Text (Praktik Pendidikan) Praktik Pendidikan.pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (369kB) | Request a copy
	Text (Kajian Filosofis Pendidikan) Kajian Filosofis Pendidikan (67).pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (683kB) | Request a copy
Preview	Text (Bibliography) Bibliography.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (372kB) | Preview
	Text (Appendices) Appendices.pdf Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (2MB) | Request a copy

Abstract

Sikap disiplin merupakan hal yang penting sebagai salah satu pembentukan karakter bagi siswa. Perilaku disiplin siswa dapat terlihat dari siswa yang dapat menaati peraturan dan prosedur kelas. Siswa dalam proses pembelajaran diharapkan untuk dapat mengikuti setiap peraturan dan prosedur dalam kelas yang telah ditetapkan. Hasil pengamatan selama di lapangan, terdapat siswa yang melanggar peraturan dan prosedur kelas dan perilaku siswa ini merupakan perilaku yang tidak disiplin. Penerapan peraturan dan prosedur merupakan upaya yang dapat dilakukan guru dalam mendisiplinkan siswa, namun dalam pembelajaran virtual membutuhkan penyesuaian dengan konteks pembelajaran virtual. Perananan guru sangat penting dalam pembentukan karakter siswa. Guru perlu membawa siswa menjadi pribadi semakin mengenal Kristus dengan teladan yang diberikan guru. Teladan disiplin yang diberikan guru dapat memberi pengaruh pada siswa. Tujuan dari penelitian ini adalah memaparkan upaya guru dalam manajemen kelas guna menanamkan sikap disiplin pada siswa sekolah dasar. Penulisan ini menggunakan metode kualitatif deskriptif. Berdasarkan hasil penelitian diketahui bahwa dapat menjadi cara guru dalam menanamkan sikap disiplin kepada siswa sekolah dasar dengan memodifikasi berbagai upaya dan menyesuaikan dengan pembelajaran virtual. Oleh karena itu, guru perlu dapat mengupayakan berbagi tindakan seperti penerapan peraturan dan prosedur kelas dalam menanamkan sikap disiplin kepada siswa.

Actions (login required)

View Item