Manusia merupakan gambar dan rupa Allah yang diciptakan berbeda dengan ciptaan lainnya. Hal ini bisa dilihat dari karakter yang dimiliki oleh Allah dan dimiliki juga oleh manusia seperti tanggung jawab. Namun, kejatuhan manusia pertama ke dalam dosa membuat banyak hal menyimpang dari yang seharusnya. Salah satunya adalah kurang bertanggung jawab, khususnya dikalangan siswa. Seperti tidak memperhatikan pembelajaran saat kelas online, terlambat masuk ke GM (google meet) dll. Salah satu penyebabnya adalah lingkungan belajar online yang terlepas dari pemantauan guru dan kurangnya didikan dari lingkungan keluarga tentang tanggung jawab. Dari fakta tersebut penulis melihat bahwa dibutuhkan suatu solusi untuk meningkatkan tanggung jawab siswa yaitu dengan menerapkan aturan dan prosedur kelas. Oleh sebab tujuan penulisan paper ini adalah untuk mendeskripsikan penerapan aturan dan prosedur kelas dalam pembelajaran online terhadap tanggung jawab siswa. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif. Hasil yang diperoleh adalah penerapan aturan dan prosedur kelas dalam pembelajaran online bisa meningkatkan tanggung jawab siswa. Kesimpulannya adalah guru harus menerapkan aturan dan prosedur dalam kelas, karena hal ini bisa membentuk tanggung jawab siswa. Saran yang penulis berikan untuk penulis berikutnya adalah untuk mengkaji penerapan aturan dan prosedur kelas disertai dengan sanksi atau menerapkan reward and punishment.