Penerapan aturan dan prosedur kelas dalam peningkatan tanggung jawab siswa melalui pembelajaran online

Sembiring, Ita (2020) Penerapan aturan dan prosedur kelas dalam peningkatan tanggung jawab siswa melalui pembelajaran online. Bachelor thesis, Unipersitas Pelita Harapan.

	Text (Title) Title.pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (392kB) | Request a copy
Preview	Text (Abstract) Abstract.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (52kB) | Preview
Preview	Text (ToC) ToC.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (143kB) | Preview
	Text (Praktek Pendidikan) Praktek Pendidikan.pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (210kB) | Request a copy
	Text (Kajian Filosofis Pen) Kajian Filosofis Pendidikan.pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (582kB) | Request a copy
Preview	Text (Bibliografi) Bibliography.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (79kB) | Preview
	Text (Appendices) Appendices.pdf Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (2MB) | Request a copy

Abstract

Manusia merupakan gambar dan rupa Allah yang diciptakan berbeda dengan ciptaan lainnya. Hal ini bisa dilihat dari karakter yang dimiliki oleh Allah dan dimiliki juga oleh manusia seperti tanggung jawab. Namun, kejatuhan manusia pertama ke dalam dosa membuat banyak hal menyimpang dari yang seharusnya. Salah satunya adalah kurang bertanggung jawab, khususnya dikalangan siswa. Seperti tidak memperhatikan pembelajaran saat kelas online, terlambat masuk ke GM (google meet) dll. Salah satu penyebabnya adalah lingkungan belajar online yang terlepas dari pemantauan guru dan kurangnya didikan dari lingkungan keluarga tentang tanggung jawab. Dari fakta tersebut penulis melihat bahwa dibutuhkan suatu solusi untuk meningkatkan tanggung jawab siswa yaitu dengan menerapkan aturan dan prosedur kelas. Oleh sebab tujuan penulisan paper ini adalah untuk mendeskripsikan penerapan aturan dan prosedur kelas dalam pembelajaran online terhadap tanggung jawab siswa. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif. Hasil yang diperoleh adalah penerapan aturan dan prosedur kelas dalam pembelajaran online bisa meningkatkan tanggung jawab siswa. Kesimpulannya adalah guru harus menerapkan aturan dan prosedur dalam kelas, karena hal ini bisa membentuk tanggung jawab siswa. Saran yang penulis berikan untuk penulis berikutnya adalah untuk mengkaji penerapan aturan dan prosedur kelas disertai dengan sanksi atau menerapkan reward and punishment.

Actions (login required)

View Item