Penerapan strategi pembelajaran inkuiri untuk meningkatkan keaktifan siswa pada pembelajaran online

Sapulette, Katrina (2020) Penerapan strategi pembelajaran inkuiri untuk meningkatkan keaktifan siswa pada pembelajaran online. Bachelor thesis, Universitas Pelita Harapan.

[img] Text (Title)
Title.pdf
Restricted to Registered users only
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.

Download (397kB) | Request a copy
[img]
Preview
Text (Abstract)
Abstract.pdf
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.

Download (53kB) | Preview
[img]
Preview
Text (ToC)
ToC.pdf
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.

Download (586kB) | Preview
[img] Text (Praktik Pendidikan)
Praktik Pendidikan.pdf
Restricted to Registered users only
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.

Download (1MB) | Request a copy
[img] Text (Kajian Filosofis Pendidikan)
Kajian Filosofis Pendidikan.pdf
Restricted to Registered users only
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.

Download (1MB) | Request a copy
[img]
Preview
Text (Bibliography)
Bibliography.pdf
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.

Download (217kB) | Preview
[img] Text (Appendices)
Appendices.pdf
Restricted to Repository staff only
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.

Download (3MB) | Request a copy

Abstract

Terjadinya pandemi COVID-19 yang melanda dunia turut berdampak pada pembelajaran yang harus dilaksanakan secara online dan memberikan pengaruh pada jalanya interaksi selama pembelajaran berlangsung yang diakibatkan adanya siswa yang cenderung pasif. Untuk mengatasi masalah tersebut diperlukan strategi pembelajaran yang tepat dan dapat disesuaikan dengan situasi pembelajaran online. Salah satu strategi pembelajaran yang dapat digunakan adalah strategi pembelajaran inkuiri. Oleh karena itu, tulisan ini dibuat dengan tujuan untuk memaparkan penerapan strategi pembelajaran inkuiri pada pembelajaran online dan pengaruh penerapan strategi pembelajaran inkuiri pada keaktifan siswa, dengan menggunakan metode penelitian kualitatif deskriptif. Dalam penerapan strategi tersebut guru harus memiliki pemahaman mengenai manusia sebagai gambar dan rupa Allah yang diberi tanggung jawab masing-masing. Hasil yang diperoleh adalah penerapan strategi pembelajaran inkuiri dapat memberikan siswa ruang untuk aktif terlibat dalam pembelajaran online dengan menyelesaikan permasalahan yang dipaparkan guru. Kesimpulan yang dapat diberikan ialah penerapan strategi pembelajaran inkuiri dapat membantu menangani permasalahan siswa pasif, dimana guru berperan sebagai pengontrol jalannya interaksi. Saran yang diberikan ialah melakukan penelitian lebih lanjut terkait penerapan strategi pembelajaran inkuiri bersamaan dengan metode pembelajaran lain yang efektif digunakan pada pembelajaran online.

Item Type: Thesis (Bachelor)
Creators:
CreatorsNIMEmail
Sapulette, KatrinaNIM01404170045kflorensa@gmail.com
Contributors:
ContributionContributorsNIDN/NIDKEmail
Thesis advisorWuisan, PingkanNIDN0310038005UNSPECIFIED
Uncontrolled Keywords: Keaktifan siswa; peran guru; strategi inkuiri
Subjects: L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools
Divisions: University Subject > Current > Faculty/School - UPH Karawaci > Faculty of Education > Biology Education
Current > Faculty/School - UPH Karawaci > Faculty of Education > Biology Education
Depositing User: Users 13194 not found.
Date Deposited: 30 Nov 2020 01:34
Last Modified: 30 Nov 2020 01:34
URI: http://repository.uph.edu/id/eprint/12941

Actions (login required)

View Item View Item