Terjadinya pandemi COVID-19 yang melanda dunia turut berdampak pada pembelajaran yang harus dilaksanakan secara online dan memberikan pengaruh pada jalanya interaksi selama pembelajaran berlangsung yang diakibatkan adanya siswa yang cenderung pasif. Untuk mengatasi masalah tersebut diperlukan strategi pembelajaran yang tepat dan dapat disesuaikan dengan situasi pembelajaran online. Salah satu strategi pembelajaran yang dapat digunakan adalah strategi pembelajaran inkuiri. Oleh karena itu, tulisan ini dibuat dengan tujuan untuk memaparkan penerapan strategi pembelajaran inkuiri pada pembelajaran online dan pengaruh penerapan strategi pembelajaran inkuiri pada keaktifan siswa, dengan menggunakan metode penelitian kualitatif deskriptif. Dalam penerapan strategi tersebut guru harus memiliki pemahaman mengenai manusia sebagai gambar dan rupa Allah yang diberi tanggung jawab masing-masing. Hasil yang diperoleh adalah penerapan strategi pembelajaran inkuiri dapat memberikan siswa ruang untuk aktif terlibat dalam pembelajaran online dengan menyelesaikan permasalahan yang dipaparkan guru. Kesimpulan yang dapat diberikan ialah penerapan strategi pembelajaran inkuiri dapat membantu menangani permasalahan siswa pasif, dimana guru berperan sebagai pengontrol jalannya interaksi. Saran yang diberikan ialah melakukan penelitian lebih lanjut terkait penerapan strategi pembelajaran inkuiri bersamaan dengan metode pembelajaran lain yang efektif digunakan pada pembelajaran online.