Pemberian instruksi untuk mengatasi masalah disiplin siswa saat pembelajaran daring berlangsung

Sinaga, Chaterine A. (2020) Pemberian instruksi untuk mengatasi masalah disiplin siswa saat pembelajaran daring berlangsung. Bachelor thesis, Universitas Pelita Harapan.

[img] Text (Title)
Title.pdf
Restricted to Registered users only
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.

Download (375kB) | Request a copy
[img]
Preview
Text (Abstract)
Abstract.pdf
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.

Download (56kB) | Preview
[img]
Preview
Text (ToC)
ToC.pdf
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.

Download (147kB) | Preview
[img] Text (Praktik Pendidikan)
Praktik Pendidikan.pdf
Restricted to Registered users only
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.

Download (248kB) | Request a copy
[img] Text (Kajian Filosofis Pendidikan)
Kajian Filosofis Pendidikan.pdf
Restricted to Registered users only
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.

Download (752kB) | Request a copy
[img]
Preview
Text (Bibliography)
Bibliography (1).pdf
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.

Download (260kB) | Preview
[img] Text (Appendices)
Appendices.pdf
Restricted to Repository staff only
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.

Download (3MB) | Request a copy

Abstract

Tujuan pendidikan Kristen ialah untuk menggembalakan siswa pada pemulihan gambar dan rupa Allah serta mengubahkan karakter siswa agar bertindak sebagai seorang Kristen. Salah satu karakter yang wajib untuk dimiliki setiap siswa ialah karakter disiplin. Namun, masih sering ditemukan masalah ketidakdisiplinan siswa saat pembelajaran di kelas. Hal ini dapat dilihat melalui sikap siswa yang tidak fokus mendengar penjelasan guru, tidak menatap layar gawai, berjalan-jalan dan berbaring ketika penjelasan berlangsung merupakan sikap siswa. Penulisan Proyek Akhir ini bertujuan untuk menjelaskan pemberian instruksi sebagai solusi untuk mengatasi masalah disiplin siswa selama pembelajaran daring. Metode yang digunakan dalam penulisan Proyek Akhir ini ialah metode kualitatif deskriptif. Instruksi merupakan petunjuk yang harus siswa laksanakan selama proses pembelajaran. Pembelajaran yang terjadi berlangsung secara daring yaitu melalui video call dengan menggunakan aplikasi perpesanan. Pemaparan instruksi oleh guru tercantum pada kegiatan pendahuluan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) sebagai kegiatan terencana. Kesimpulan yang dapat ditarik adalah siswa dapat menunjukkan sikap disiplin sesuai indikator kedisiplinan yang terlihat melalui terciptanya kondisi belajar yang kondusif. Saran bagi pendidik yaitu konsisten dalam menerapkan instruksi karena menanamkan disiplin kepada siswa membutuhkan waktu yang tidak sebentar dan sertai dengan penyampaian instruksi yang jelas

Item Type: Thesis (Bachelor)
Creators:
CreatorsNIMEmail
Sinaga, Chaterine A.NIM01404170009agnes.sinaga288@gmail.com
Contributors:
ContributionContributorsNIDN/NIDKEmail
Thesis advisorBermuli, Jessica ElfaniNIDN0312088802UNSPECIFIED
Uncontrolled Keywords: Disiplin siswa; Guru Kristen; Indikator disiplin; Konsisten; RPP
Subjects: L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools
Divisions: University Subject > Current > Faculty/School - UPH Karawaci > Faculty of Education > Biology Education
Current > Faculty/School - UPH Karawaci > Faculty of Education > Biology Education
Depositing User: Users 13159 not found.
Date Deposited: 30 Nov 2020 02:58
Last Modified: 30 Nov 2020 02:58
URI: http://repository.uph.edu/id/eprint/12997

Actions (login required)

View Item View Item