Metode pembelajaran digunakan oleh guru untuk membantu mengembangkan pemahaman siswa guna mencapai tujuan pembelajaran. Salah satu metode pembelajaran yang digunakan yaitu metode diskusi. Metode diskusi digunakan bagi siswa untuk bertukar pikiran mengenai sebuah masalah yang ingin diselesaikan dengan menggabungkan setiap pendapat dari siswa yang terlibat. Fakta yang terjadi menunjukkan bahwa ketika guru menyampaikan materi setiap siswa memberikan respons yang berbeda-beda. Penulisan proyek akhir ini bertujuan untuk melihat penggunaan dari salah satu metode pembelajaran yaitu metode diskusi terhadap respons belajar siswa pada mata pelajaran PKN kelas IX dengan menggunakan metode kualitatif deskriptif. Peranan seorang guru yang menuntun dan mengarahkan siswa untuk terlibat aktif saat pembelajaran berlangsung sangatlah dibutuhkan. Hasil dari penggunaan metode diskusi pada mata pelajaran PKN kelas IX menunjukkan bahwa, siswa lebih banyak memberikan respons ketika diajak berdiskusi bersama saat pembelajaran berlangsung. Metode diskusi memberikan kesempatan kepada setiap siswa untuk dapat memberikan pendapatnya saat pembelajaran berlangsung. Metode diskusi digunakan sebagai pengaplikasian pemaham tentang hal-hal baru yang akan disampaikan guru lewat materi pembelajaran seperti halnya materi yang siswa tidak dapatkan dilevel kelas sebelumnya.