Penerapan metode inkuiri dalam membangun pengetahuan siswa kelas 9B pada mata pelajaran IPS

Wardani, Wahyu Sri (2020) Penerapan metode inkuiri dalam membangun pengetahuan siswa kelas 9B pada mata pelajaran IPS. Bachelor thesis, Universitas Pelita Harapan.

[img] Text (Title)
TITLE (30).pdf
Restricted to Registered users only
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.

Download (543kB) | Request a copy
[img]
Preview
Text (Abstract)
ABSTRACT.pdf
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.

Download (53kB) | Preview
[img]
Preview
Text (ToC)
ToC.pdf
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.

Download (366kB) | Preview
[img] Text (Praktik Pendidikan)
PRAKTIK PENDIDIKAN.pdf
Restricted to Registered users only
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.

Download (357kB) | Request a copy
[img] Text (Kajian Filosofis Pendidikan)
KAJIAN FILOSOFIS PENDIDIKAN (18).pdf
Restricted to Registered users only
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.

Download (466kB) | Request a copy
[img]
Preview
Text (Bibliography)
BIBLIOGRAPHY.pdf
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.

Download (280kB) | Preview
[img] Text (Appendices)
APPENDICES.pdf
Restricted to Repository staff only
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.

Download (2MB) | Request a copy

Abstract

Banyaknya informasi yang dapat ditemukan siswa, guru harus mentransformasi pengetahuan awal dan bahan ajar yang akan diberikan supaya siswa dapat memiliki filter untuk membangun pengetahuan yang benar dari informasi tersebut dan memiliki satu dasar kebenaran absolut terkait pengetahuan yang benar. Fakta yang ditemukan menunjukkan bahwa siswa masih kesulitan memahami materi yang sedang dipelajari. Selain itu, metode inkuiri yang diterapkan juga dapat membuat siswa menemukan banyak sumber pengetahuan. Oleh karena itu, tujuan dari penulisan paper ini adalah untuk mengetahui penerapan metode inkuiri dalam membangun pengetahuan siswa kelas 9B pada mata pelajaran IPS. Sedangkan metode penulisan yang digunakanya itu metode kualitatif deskriptif dengan menggunakan data penelitian dari portofolio PPL 2. Penerapan metode inkuiri akan memberikan pengalaman bagi siswa secara kognitif dan pengalaman tersebut dapat membantu siswa membangun pengetahuan seperti yang diungkapkan oleh Hodge. Berdasarkan penerapan metode inkuiri di dalam kelas 9B, hasil yang diperoleh yaitu siswa mulai mampu mencari informasi (observasi), menganalisis informasi, dan menyimpulkan hasilnya dengan memberikan solusi terhadap permasalahan yang terjadi. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa metode inkuiri dapat diterapkan untuk membangun pengetahuan siswa melalui kegiatan penelitian sederhana. Saran yang dapat penulis berikan kepada guru Kristen untuk menentukan waktu yang tepat untuk menerapkan metode ini karena waktu yang dibutuhkan sangat banyak. Sedangkan untuk peneliti selanjutnya supaya dapat meneliti lebih dalam terkait penerapan metode inkuiri di sekolah Kristen dalam pembelajaran online.

Item Type: Thesis (Bachelor)
Creators:
CreatorsNIMEmail
Wardani, Wahyu SriNIM01406170011wahyuwardani9844@gmail.com
Contributors:
ContributionContributorsNIDN/NIDKEmail
Thesis advisorWibawanta, BudiNIDN0319067604UNSPECIFIED
Uncontrolled Keywords: metode inkuiri; membangun pengetahuan; pembelajaran IPS
Subjects: L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools
Divisions: University Subject > Current > Faculty/School - UPH Karawaci > Faculty of Education > Social Science Education
Current > Faculty/School - UPH Karawaci > Faculty of Education > Social Science Education
Depositing User: Users 12868 not found.
Date Deposited: 16 Dec 2020 01:25
Last Modified: 16 Dec 2020 01:25
URI: http://repository.uph.edu/id/eprint/13309

Actions (login required)

View Item View Item