Penerapan metode inkuiri untuk meningkatkan keaktifan siswa kelas VI pada pembelajaran PPKn secara daring

Maranatha, Laurency Winda (2020) Penerapan metode inkuiri untuk meningkatkan keaktifan siswa kelas VI pada pembelajaran PPKn secara daring. Bachelor thesis, Universitas Pelita Harapan.

Preview	Text (Abstract) Abstract.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (50kB) | Preview
Preview	Text (ToC) ToC.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (162kB) | Preview
	Text (Praktik Pendidikan) Praktik pendidikan.pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (145kB) | Request a copy
Preview	Text (Bibliography) Bibliography.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (120kB) | Preview
	Text (Appendices) Appendices.pdf Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (424kB) | Request a copy
	Text (Title) Title.pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (583kB) | Request a copy
	Text (Kajian Filosofis Pendidikan) Kajian Filosofis Pendidikan.pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (674kB) | Request a copy

Abstract

Allah mendesain manusia dengan memberikan tanggung jawab untuk mengelola bumi beserta isinya, serta bertanggung jawab atas dirinya. Tanggung jawab atas dirinya sendiri terkhususnya sebagai siswa adalah dengan turut aktif dalam pembelajaran walaupun saat ini pembelajaran dilakukan secara daring akibat wabah pandemi Covid-19. Siswa yang terlibat aktif mampu menunjang keberlangsungan pembelajaran menjadi nyaman dan efektif. Melihat permasalahan yang terjadi di lapangan, terdapat siswa kelas VI di salah satu sekolah Kristen di Palembang yang menunjukkan sikap tidak aktif saat guru memberikan pertanyaan dalam pelajaran PPKn. Guru menggunakan metode inkuiri dengan media edukasi online Quizizz untuk meningkatkan keaktifan siswa pada saat pembelajaran. Tujuan penulisan proyek akhir ini untuk menganalisis apakah metode inkuiri dapat meningkatkan keaktifan siswa dalam pelajaran PPKn. Beberapa penelitian menunjukkan penerapan metode inkuiri dalam pembelajaran mampu meningkatkan keaktifan siswa diiringi peran guru supaya siswa mampu belajar secara mandiri serta dapat mencari pengetahuan secara luas. Metode penulisan yang digunakan adalah kualitatif deskriptif. Kesimpulannya, penerapan metode inkuiri mampu meningkatkan keaktifan siswa dalam pembelajaran. Saran yang ditujukan untuk peneliti selanjutnya agar meneliti metode lain untuk meningkatkan keaktifan siswa. Selanjutnya memberikan solusi terhadap masalah yang berbeda. Kemudian dapat menambah atau mengubah fokus kajian supaya penelitian dapat diselesaikan dengan lebih jelas.

Actions (login required)

View Item