Salah satu program pendidikan yang ada adalah program IB (International Baccalaureate) Diploma..Program studi ini diperuntukkan bagi siswa yang sederejat dengan SMU kelas 2 dan 3. Program studi ini adalah merupakan program pendidikan 2 tahun yang akan mempersiapkan para siswanya untuk masuk ke jenjang pendidikan universitas di seluruh dunia. Adapun sekolah yang diteliti penulis adalah Sekolah Pelita Harapan - Lippo Karawaci - Tangerang. Penulis mencoba untuk menganalisa sejauh mana peranan teknologi informasi dapat membantu mengefektifkan dan mengefisienkan kegiatan administrasi di sekolah tersebut. Setelah berusaha untuk mencari hal-hal apa saja yang dapat lebih ditingkatkan lagi dengan bantuan teknologi informasi. Semuanya akan dianalisa dengan menggunakan metode SWOT (Strength, Weakness, Opportunity, Threat). Dari hasil penelitian yang didapat terhadap beberapa kegiatan keadministrasian, ternyata peranan teknologi informasi sangat berperan dalam tahap pertama penerapan teknologi informasi pada sekolah, khususnya pada studi kasus Sekolah Pelita Harapan yang menerapkan program IB Diploma. Sehingga ada banyak hal yang dapat dibuat menjadi lebih baik dari sebelumnya. Perbaikan yang terus-menerus juga perlu mendapat perhatian serius dalam menciptakan kondisi sekolah yang lebih baik. Pada bagian Usulan, penulis juga mencoba memberikan format usulan lanjutan yang dapat ditempuh dalam bidang teknologi informasi agar proses dan hasil yang di dapat menjadi lebih efektif dan efisien.