Mengatur kelas? Apakah hal yang mudah bagi guru? Mungkin, YA! Tetapi bagaimana mengelola kelas secara efektif supaya tujuan pembelajaran tercapai? Apakah cukup hanya dengan memahami semua teori pengelolaan kelas? Melalui buku ini, Anda akan dituntun untuk menemukan jawaban atas pertanyaan-pertanyaan di atas secara sederhana melalui sepuluh unit kegiatan belajar mandiri. Anda akan dipandu untuk dapat memahami teori, merencanakan pengelolaan kelas, mempraktikkan keterampilan mengelola kelas, mengevaluasi, dan merefleksikan pengelolaan kelas selama ini. Diharapkan melalui buku ini kepekaan guru di dalam mengelola kelas akan semakin terasah. Selain itu, esensi dan strategi pengeloaan kelas yang disampaikan juga bermanfaat bagi setiap guru atau pendidik yang berkomitmen untuk mengajar secara kristiani.