Produk merupakan objek untuk memenuhi kebutuhan manusia. Setiap produk memiliki dampak terhadap lingkungan. Penelitian ini membuat sebuah produk meja belajar untuk target pasar mahasiswa yang menggunakan prinsip dan pedoman Design for Environment dengan tujuan menciptakan produk meja belajar yang ramah lingkungan. Proses pembuatan produk meja belajar ini melalui serangkaian tahapan yang dikemukakan oleh Ulrich dan Epingger yang dimulai dengan perencanaan, pembuatan konsep, desain tingkat system, detail disain dan evaluasi serta perbaikan. Produk meja belajar yang dibuat menggunakan bahan kayu bekas palet berjenis jati belanda. Fitur dan keunggulan meja belajar yang dibuat adalah sekat-sekat buku, custom wooden photo, tempat menata alat tulis, penyangga buku, memiliki 2 ukuran kaki meja (tinggi:duduk di kursi, pendek: duduk di lantai/kasur) yang dapat diaplikasikan dengan sistem bongkar pasang secara mudah. Penelitian ini membuat 2 jenis prototipe yaitu Prototipe Alpha dan Prototipe Preproduction yang kemudian diperbaiki dan dijadikan produk jadi. Selanjutnya produk jadi dievaluasi dan diujicoba dengan melakukan pameran produk di area kampus dan dibuat performance rating produk meja belajar yang dibuat. Produk meja belajar memiliki nilai performance rating yang tinggi yaitu 4.78 dari 5. Sebanyak 77% responden memilih ekspresi senyum lebar, 15% memilih senyum dan 8% memilih netral. Tidak ada responden yang memberikan ekspresi tidak tersenyum sehingga diperkirakan produk meja ini akan disenangi di pasar. Harga jual meja diperkirakan di kisaran harga Rp. 500.000,-.