Pada observasi selama praktikum di salah satu SD di Manado ditemukan perilaku tidak disiplin murid dalam mengumpulkan tugas tepat waktu. Ketidakdisiplinan merupakan perilaku menyimpang dari etika Kristen akibat dari kejatuhan manusia dalam dosa. Guru selaku agen transformasi berperan penting dalam membangun karakter disiplin murid agar serupa dengan karakter Allah. Tujuan dari penelitian ini adalah menjelaskan strategi guru dalam meningkatkan kedisiplinan murid untuk mengumpulkan tugas tepat waktu. Adapun metode yang digunakan dalam penulisan ini adalah kualitatif deskriptif. Hasil penelitian ini adalah strategi yang dilakukan guru untuk meningkatkan kedisiplinan murid dalam mengumpulkan tugas tepat waktu adalah membangun komunikasi dengan orang tua. Komunikasi dilakukan melalui google form. Pada penerapannya, guru menyusun daftar pertanyaan kemudian pertanyaan-pertanyaan tersebut divalidasi oleh guru mentor. Lalu google form dibagikan kepada orang tua untuk diisi secara jujur dan bertanggung jawab. Informasi yang diperoleh dari orang tua diolah penulis untuk ditindaklanjuti sesuai kebutuhan murid. Kesimpulannya komunikasi antara guru dan orang tua dapat meningkatkan kedisiplinan murid dalam mengumpulkan tugas tepat waktu. Saran untuk peneliti selanjutnya adalah mengkaji lebih dalam mengenai pemberian kata motivasi untuk meningkatkan kedisiplinan murid dalam mengumpulkan tugas tepat waktu.