Hasil observasi kelas III di salah satu sekolah dasar Kristen di daerah Tangerang menunjukkan bahwa murid belum menunjukkan sikap tanggung jawabnya dalam hal pengumpulan tugas tepat waktu selama pembelajaran daring. Sikap tanggung jawab adalah karakter yang dianugerahkan oleh Kristus dalam diri murid yang berpusat pada Kristus. Oleh sebab itu, tujuan penelitian adalah untuk memaparkan faktor penyebab murid tidak mengumpulkan tugas tepat waktu dan memaparkan langkah-langkah guru dalam meningkatkan tanggung jawab murid untuk pengumpulan tugas tepat waktu. Metode penelitian ini adalah kualitatif deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan faktor penyebab murid murid tidak mengumpulkan tugas tepat waktu adalah rendahnya tanggung jawab dalam diri murid. Langkah-langkah guru meningkatkan tanggung jawab murid untuk pengumpulan tugas tepat waktu adalah sebagai berikut, guru menuntun, membimbing, mengingatkan murid melalui pesan pribadi yang ada di komentar tugas murid, dan menitipkan pesan kepada orang tua murid untuk selalu dibantu dan diawasi dalam mengerjakan tugas dan pengumpulannya. Kesimpulannya, pemberian peraturan kelas dapat meningkatkan tanggung jawab murid dalam pengumpulan tugas tepat waktu. Saran untuk penelitian selanjutnya adalah meneliti langkah-langkah penerapan lainnya untuk meningkatkan tanggung jawab murid dalam mengumpulkan tugas tepat waktu dan instrumen pendukung yang dibutuhkan untuk dapat mengukur pengaruh penerapan yang dilakukan terhadap peningkatan tanggung jawab murid dalam belajar.