Virus Covid 19 memberikan dampak pada bidang pendidikan, dimana pemerintah menetapkan pemberlakuan Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ). Pelaksanaan PJJ tidak lepas dari dampak yang menimbulkan stres pada mahasiswa. Stres yang dialami mahasiswa perlu diatasi dengan strategi coping yang tepat. Namun pada kenyataannya, temuan dilapangan menunjukkan bahwa mahasiswa masih memiliki coping yang kurang efektif untuk mengatasi stres. Beberapa studi sebelumnya menemukan individu dengan kegigihan yang tinggi diyakini dapat menurunkan stres akademik. Oleh karena itu, penelitian bertujuan untuk melihat bagaimana kegigihan bisa berkorelasi dengan coping stres pada mahasiswa yang aktif melaksanakan PJJ. Penelitian ini dilakukan secara kuantitatif menggunakan alat ukur Ways of Coping Questionnaire untuk coping stres dan Grit berdasarkan teori Angela Lee Duckworth. Partisipan dalam penelitian ini sejumlah 171 orang berusia 18-25 tahun. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan antara kegigihan dan coping stres pada mahasiswa yang sedang melaksanakan PJJ. Berdasarkan dimensi pada coping stres, problem-focused coping ternyata memiliki korelasi yang lebih kuat dengan kegigihan yang dimiliki mahasiswa.