Mahasiswa merupakan individu dari suatu kelompok masyarakat yang mendapatkan status karena mendapatkan suatu ikatan dengan perguruan tinggi atau universitas. Mahasiswa memiliki tanggung jawab besar terhadap diri, orang tua, dan bangsa. Dalam dunia perguruan tinggi, mahasiswa memiliki perilaku belajar, dan motivasi tersendiri dalam mencapai hasil prestasi belajar. Pada penelitian ini menggunakan 120 responden pada penelitian aktual, dan 30 responden pada penelitian pendahuluan untuk mengisi kuesioner perilaku belajar dan motivasi dengan tiga puluh enam pertanyaan dengan menggunakan skala Likert. Data dianalisis dengan menggunakan perangkat lunak SPSS untuk segala pengujian yang dibutuhkan untuk kepentingan penelitian ini. Hasil penelitian ini menunjukan perilaku belajar dan motivasi mempunyai pengaruh terhadap prestasi akademik mahasiswa yang diukur dari hasil IPK mahasiswa terkait. Kedua variabel independent yang digunakan dalam penelitian ini memiliki kontribusi 52% terhadap prestasi akademik dan 48% sisanya dipengaruhi dari variabel lain yang tidak dibahas dalam penelitian ini.