Melaksanakan instruksi guru adalah salah satu bukti murid memiliki karakter disiplin. Instruksi yang dimaksud di sini diartikan sebagai perintah atau arahan yang dapat membantu murid dalam mempersiapkan dirinya melakukan segalanya dengan baik. Masalah-masalah seperti: tidak mengerjakan tugas yang diberikan guru, menganggu teman, tidak bisa menjawab pertanyaan guru karena tidak memperhatikan guru saat belajar, sering jalan-jalan tanpa diberikan ijin oleh guru dan suka memotong pembicaraan guru, merupakan salah satu akibat dari kurangnya disiplin murid dalam menjalankan instruksi guru. Setiap manusia pada naturnya berdosa sehingga akan terus melakukan kesalahan-kesalahan yang mengecewakan hati Tuhan. Meskipun demikian manusia masih bisa dipulihkan untuk kembali melakukan apa yang menjadi kehendak Tuhan. Sama halnya dengan murid yang melakukan kesalahan tersebut. Sehingga tujuan dari penelitian ini adalah untuk menunjukkan pentingnya pemberian instruksi guru di kelas dalam membentuk karakter disiplin murid. Strategi yang dapat digunakan guru dalam memberikan instruksi adalah penggunaan simbol-simbol, penggunaan bahasa yang sederhana, artikulasi yang jelas dan pemberian instruksi yang berulang-ulang. Strategi tersebut bisa saja menarik perhatian murid untuk melakukan instruksi guru sehingga secara perlahan-lahan terbentuklah karakter disiplin murid. Dalam hal ini yang bisa dilakukan sekolah adalah melaksanakan kegiatan seminar tentang disiplin murid. Guru juga perlu menjadi teladan (berkarakter disiplin) untuk murid.