Hia, Sri Mei Hardiknas (2019) Pentingnya Variasi Metode Pembelajaran dalam Menciptakan Pembelajaran Matematika yang Efektif. Bachelor thesis, Universitas Pelita Harapan.
Text (Title)
Title.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (688kB) |
|
Text (Abstract)
Abstract.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (191kB) |
|
Text (ToC)
ToC.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (327kB) |
|
Text (Praktek Pendidikan)
Praktek Pendidikan.pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (481kB) | Request a copy |
|
Text (Kajian Filosofis Pendidikan)
Kajian Filosofis Pendidikan.pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (1MB) | Request a copy |
|
Text (Bibliography)
Bibliography.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (298kB) |
|
Text (Appendices)
Appendices.pdf Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (1MB) | Request a copy |
Abstract
Banyak hal yang mempengaruhi suatu pembelajaran itu belum berjalan efektif. Berbagai faktor yang dapat menghambat keberhasilan pembelajaran adalah perumusan tujuan pembelajaran yang kurang jelas, pengalaman mengajar guru masih kurang, respons siswa yang kurang sesuai, penggunaan sarana pembelajaran yang kurang tepat, serta bahan dan alat evaluasi tidak valid dan reliabel. Sehingga, dalam mengatasi masalah ini guru dapat memodifikasi pembelajaran salah satunya melalui pemilihan dan penggunaan metode pembelajaran yang tepat. Metode pembelajaran memiliki keunggulan dan kelebihannya masing-masing. Oleh karenanya, guru tidak harus terpaku dengan menggunakan satu metode, tetapi guru sebaiknya menggunakan beragam metode pembelajaran yang sesuai. Sehingga, melalui penulisan makalah ini diharapkan supaya guru-guru dapat menjalankan perannya sebagai fasilitator dalam memfasilitasi seluruh siswa melalui metode pembelajaran yang bervariasi agar pembelajaran dapat berjalan efektif. Adapun tujuan penulisan makalah yaitu, untuk mengetahui pentingnya variasi metode pembelajaran dalam menciptakan pembelajaran yang efektif. Dengan demikian, berdasarkan pada metode studi literatur dari berbagi sumber buku, karya ilmiah atau jurnal pendidikan, serta berita dan artikel-artikel terpercaya yang digunakan, dapat disimpulkan dengan jelas bahwa variasi metode pembelajaran yang tepat mengefektifkan pembelajaran karena menjadi sarana yang mengikutsertakan siswa secara aktif untuk mencapai tujuan pembelajaran.
Item Type: | Thesis (Bachelor) | ||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Creators: |
|
||||||||
Contributors: |
|
||||||||
Uncontrolled Keywords: | metode pembelajaran; pembelajaran matematika; efektif | ||||||||
Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools |
||||||||
Divisions: | University Subject > Current > Faculty/School - UPH Karawaci > Faculty of Education > Mathematics Education Current > Faculty/School - UPH Karawaci > Faculty of Education > Mathematics Education |
||||||||
Depositing User: | Users 925 not found. | ||||||||
Date Deposited: | 30 Oct 2019 04:19 | ||||||||
Last Modified: | 20 Apr 2020 04:30 | ||||||||
URI: | http://repository.uph.edu/id/eprint/5067 |
Actions (login required)
View Item |