Kristanti, Mirma Widya (2022) Penggunaan media pembelajaran powerpoint untuk meningkatkan minat belajar siswa kelas 2 SD. Bachelor thesis, Universitas Pelita Harapan.
|
Text (Title)
Title.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (101kB) | Preview |
|
|
Text (Abstrak)
Abstrak.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (176kB) | Preview |
|
|
Text (ToC)
ToC.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (180kB) | Preview |
|
Text (Praktik Pendidikan)
Praktik Pendidikan.pdf.pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution Share Alike. Download (326kB) |
||
Text (Kajian Filosofis Pendidikan)
Filsafat Pendidikan.pdf.pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (197kB) |
||
|
Text (Bibliography)
Daftar Pustaka.pdf.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (415kB) | Preview |
|
Text (Appendices)
Appendinces.pdf Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (2MB) |
Abstract
ABSTRAK Minat belajar merupakan salah satu aspek penting dalam Pendidikan. Ketika siswa memiliki minat dalam pembelajaran akan menunjukkan perasaan senang, perhatian, keterlibatan, dan ketertarikan siswa dalam belajar. Seperti rasa antusias dan semangat dalam belajar, fokus belajar, aktif bertanya atau menjawab, dan memiliki rasa ingin tahu dalam belajar. Namun, pada kenyataannya siswa kurang memberikan respon yang baik dalam pembelajaran, seperti kurangnya perhatian guru pada saat mengajar, mengobrol dengan teman sebangku, berjalan-jalan di kelas. Adapun upaya yang guru lakukan untuk meningkatkan minat belajar siswa adalah menggunakan media pembelaran yaitu powerpoint. Tujuan penelitian ini adalah untuk memaparkan penggunaan media pembelajaran powerpoint dalam meningkatkan minat belajar siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif. Guru Kristen memiliki tanggung jawab untuk dapat menolong siswa agar siswa memiliki kesadaran akan pentingnya memiliki minat belajar. Namun hal yang penting dalam pengajaran adalah sebagai guru Kristen, pendidik dapat mengajar siswa dengan memandang mereka sebagai cerminan dari gambar dan rupa Allah yang sempurna. Hasil penelitian dari media pembelajaran powerpoint dapat meningkatkan minat siswa dari 63% menjadi 77%. Saran bagi guru adalah untuk memperhatikan pengumpulan data yang diperoleh agar menunjukkan hasil yang signifikan. Kata Kunci: minat belajar siswa, media powerpoint, guru Kristen.
Item Type: | Thesis (Bachelor) | ||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Creators: |
|
||||||||
Contributors: |
|
||||||||
Uncontrolled Keywords: | Minat belajar siswa, media powerpoint, guru Kristen | ||||||||
Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education | ||||||||
Divisions: | University Subject > Current > Faculty/School - UPH Karawaci > Faculty of Education > Elementary Teacher Education Current > Faculty/School - UPH Karawaci > Faculty of Education > Elementary Teacher Education |
||||||||
Depositing User: | Mirma Widya Kristanti | ||||||||
Date Deposited: | 05 Dec 2022 07:23 | ||||||||
Last Modified: | 05 Dec 2022 07:23 | ||||||||
URI: | http://repository.uph.edu/id/eprint/51584 |
Actions (login required)
View Item |