Sekolah Dasar merupakan jenjang pendidikan paling dasar, yang mana siswa memulai mengembangkan dan pembentukan dasar pengetahuan siswa. Salah satu ilmu yang sejak dini diajarkan kepada siswa dan merupakan ilmu yang penting adalah matematika. Matematika berbicara mengenai konsep-konsep yang saling terkait satu dengan yang lain. Artinya, untuk mencapai konsep selanjutnya, harus memahami konsep sebelumnya. Permasalahan yang terjadi di lapangan adalah masih banyak siswa yang kurang dalam pemahaman konsep matematika karena dianggap kurang penting. Siswa lebih tertarik untuk mencari solusi dari suatu permasalahan dengan prosedural yang singkat dan bersifat hafalan saja. Sehingga pemahaman siswa hanya sebatas hafalan yang mengakibatkan kesulitan dalam mencapai konsep selanjutnya. Mengajarkan konsep kepada siswa akan menolong mereka melihat keindahan dalam matematika sehingga membawa mereka kepada rasa hormat dan kagum atas ciptaan Allah yang luar biasa. Pemahaman yang hanya sebatas hafalan tidak membawa mereka kepada rasa tanggung jawab akan apa yang mereka pahami. Dengan metode studi literatur dan hasil temuan dari lapangan, penulis ingin menekankan bahwa pemahaman konsep matematis sangat penting dalam pembelajaran matematika khususnya pada jenjang sekolah dasar. Karena konsep matematis yang mereka dapatkan di SD merupakan pondasi untuk belajar ketingkat yang lebih tinggi.