Interaksi manusia sangat penting untuk menunjang kehidupan manusia. Interaksi yang terbentuk antar siswa di sekolah juga sangat penting, karena dapat menunjang pertumbuhan siswa di sekolah. Faktanya, banyak siswa tidak mampu menjalin interaksi yang baik karena natur keberdosaannya. Sebagai seorang pendidik, guru berperan dalam meningkatkan interaksi siswa di dalam kelas. Adapun tujuan penulisan proyek akhir ini adalah untuk menyajikan mengenai penggunaan metode pembelajaran diskusi yang dirancang guru mampu untuk meningkatkan interaksi antar siswa di dalam kelas. Metode yang digunakan dalam penulisan tugas akhir ini adalah metode penelitian secara kualitatif. Ketika pembelajaran menggunakan metode diskusi maka siswa akan lebih banyak berinteraksi dengan sesamanya. Hal inilah yang mampu memicu siswa untuk saling mengenal dan mendorong siswa untuk mampu menerima dan mentoleransi setiap perbedaan yang ada. Selain itu, interaksi yang terjadi juga dapat menimbulkan empati dan kasih di antara siswa sehingga mereka dapat saling bertolong-tolongan. Berdasarkan penelitian yang dilakukan penulis, terbukti bahwa metode diskusi mampu membantu meningkatkan interaksi siswa. Namun, metode ini akan lebih efektif jika digunakan secara konsisten. Selain itu, ketika menggunakan metode ini maka guru harus melakukan persiapan yang lebih lagi. Kemudian dalam pelaksanaannya guru juga dituntut untuk bisa mengarahkan dan mengatur kegiatan berdiskusi agar berjalan sesuai dengan yang diharapkan.