Pemberian reward dalam meningkatkan motivasi belajar pada anak usia dini

Siahaan, Gabriella Rotua (2019) Pemberian reward dalam meningkatkan motivasi belajar pada anak usia dini. Bachelor thesis, Universitas Pelita Harapan.

	Text (Title) Title.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (5MB)
	Text (Abstract) Abstract.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (48kB)
	Text (ToC) ToC.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (145kB)
	Text (Praktek Pendidikan) Praktek Pendidikan.pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (180kB) | Request a copy
	Text (Kajian Filosofis Pendidikan) Kajian Filosofis Pendidikan.pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (4MB) | Request a copy
	Text (Bibliography) Bibliography.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (87kB)
	Text (Appendices) Appendices.pdf Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (146kB) | Request a copy

Abstract

Motivasi menjadi hal penting yang dibutuhkan dalam belajar. Data yang diperoleh di lapangan adalah kurangnya motivasi dalam diri seorang anak dapat menimbulkan perilaku seperti tidak serius dalam mengerjakan tugas dan telat mengumpulkan tugas. Seorang anak usia dini masih kurang mampu dalam mewujudkannya karena kurangnya kesadaran dan motivasi yang kuat dalam diri mereka. Penulisan ini bertujuan untuk membahas pemberian reward dalam meningkatkan motivasi belajar pada anak usia dini. Guru dipanggil oleh Allah untuk menjadi motivator agar para murid bisa semangat dalam belajar. Salah satu indikator seorang anak termotivasi dalam belajar adalah ketika memiliki semangat dalam belajar. Hal yang dapat dilakukan guru adalah memberikan motivasi dalam bentuk reward untuk meningkatkan motivasi belajar pada anak usia dini. Reward sebagai motivasi ekstrinsik dianggap mampu mendorong para anak usia dini untuk belajar. Pemberian reward pada anak usia dini dapat meningkatkan semangat belajar, munculnya rasa senang atau puas dan dapat mendorong para anak usai dini dalam mengerjakan tugasnya dengan baik. Reward yang layak diberikan pada anak usia dini adalah reward berupa sticker, pujian verbal dan aktivitas membaca. Akan lebih baik, jika lebih bijak dalam memberikan reward dan mencari tahu hal lain yang dapat meningkatkan motivasi belajar pada murid.

Actions (login required)

View Item