Lewier, Pebbriani (2019) Kajian kemampuan berpikir kritis siswa melalui pendekatan aktivitas aesop's dalam pembelajaran kimia materi hidrokarbon. Bachelor thesis, Universitas Pelita Harapan.
![Title [thumbnail of Title]](http://repository.uph.edu/style/images/fileicons/text.png)
Title.pdf
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.
Download (2MB)
![Abstract [thumbnail of Abstract]](http://repository.uph.edu/style/images/fileicons/text.png)
Abstract.pdf
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.
Download (163kB)
![ToC [thumbnail of ToC]](http://repository.uph.edu/style/images/fileicons/text.png)
Toc.pdf
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.
Download (292kB)
![Praktek Pendidikan [thumbnail of Praktek Pendidikan]](http://repository.uph.edu/style/images/fileicons/text.png)
Praktek Pendidikan.pdf
Restricted to Registered users only
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.
Download (305kB) | Request a copy
![Kajian Filosofis Pendidikan [thumbnail of Kajian Filosofis Pendidikan]](http://repository.uph.edu/style/images/fileicons/text.png)
Kajian Filosofis Pendidikan.pdf
Restricted to Registered users only
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.
Download (2MB) | Request a copy
![Bibliography [thumbnail of Bibliography]](http://repository.uph.edu/style/images/fileicons/text.png)
Bibliography.pdf
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.
Download (124kB)
![Appendices [thumbnail of Appendices]](http://repository.uph.edu/style/images/fileicons/text.png)
Appendices.pdf
Restricted to Repository staff only
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.
Download (4MB) | Request a copy
Abstract
Berpikir kritis merupakan salah satu atribut yang harus dikembangkan dalam pembelajaran karena dengan berpikir kritis seseorang dapat menganalisis, menjelaskan dan menyimpulkan informasi yang diterima sehingga dapat memahami inti pembelajaran. Fakta yang terjadi siswa masih kurang dalam berpikir kritis yang dapat dilihat dari kurangnya kemampuan siswa menganalisis informasi yang diberikan karena cenderung menerima informasi tanpa mengolahnya terlebih dahulu. Maka penting bagi guru mengembangkan kemampuan berpikir kritis siswa saat pembelajaran materi hidrokarbon. Pendekatan aktivitas Aesop’s dapat membantu meningkatkan kemampuan berpikir kritis melalui keterampilan berbasis observasi, logika hipotesis deduktif, analisis data dan inkuiri terbimbing. Sehingga tujuan dari makalah ini untuk mengkaji kemampuan berpikir kritis siswa dalam materi hidrokarbon melalui pendekatan aktivitas Aesop’s. Metode penelitian terdiri atas dua tahap yaitu: 1) Studi literatur menggunakan 31 referensi untuk mengkaji kemampuan berpikir kritis dan pendekatan aktivitas Aesop’s. 2) Penerapan dan observasi disalah satu sekolah Kristen di Jakarta. Hasil pembahasan yang diperoleh adalah: 1) Siswa dapat menjelaskan data faktual dengan jelas di LKS. 2) Memahami pertanyaan pada soal kuis dan menjawab dengan benar. 3) Menarik suatu kesimpulan pembelajaran berdasarkan hasil diskusi siswa. Hasil dari pendekatan aktivitas Aesop’s tersebut dapat disimpulkan mampu menuntun siswa untuk mengembangkan kemampuan berpikir kritis dan dapat digunakan untuk menjelaskan informasi dengan pengetahuan yang benar sesuai dengan kehendak Tuhan maka saran dalam penulisan ini adalah diperlukan penelitian lebih lanjut agar dapat berlangsung dengan efektif.
Item Type: | Thesis (Bachelor) |
---|---|
Creators: | Creators NIM Email ORCID Lewier, Pebbriani NIM00000026104 claritalewier15@gmail.com UNSPECIFIED |
Contributors: | Contribution Contributors NIDN/NIDK Email Thesis advisor Sinaga, Kelly NIDN0328038205 UNSPECIFIED |
Uncontrolled Keywords: | berpikir kritis; hidrokarbon; pendekatan aktivitas Aesop’s |
Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools |
Divisions: | University Subject > Current > Faculty/School - UPH Karawaci > Faculty of Education > Chemistry Education Current > Faculty/School - UPH Karawaci > Faculty of Education > Chemistry Education |
Depositing User: | Users 953 not found. |
Date Deposited: | 07 Nov 2019 06:35 |
Last Modified: | 20 Apr 2020 03:29 |
URI: | http://repository.uph.edu/id/eprint/5423 |