SIMANJUNTAK, BASTEN
(2019)
PENERAPAN METODE GROUP TO GROUP EXCHANGE UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA KELAS VII DI SEKOLAH LENTERA HARAPAN GUNUNG AGUNG, LAMPUNG.
Bachelor thesis, Universitas Pelita Harapan.
Abstract
Minat belajar yang tinggi membawa siswa untuk mendapatkan pencapaian
yang tinggi dan menjauhi kebiasaan-kebiasaan yang tidak baik. Fakta yang
diperoleh adalah, siswa mengobrol dengan siswa lainnya dan berjalan-jalan
sehingga mengganggu perhatian siswa lainnya. Tujuan penelitian ini adalah untuk
mengetahui metode Group to Group Exchange dapat meningkatkan minat belajar
siswa kelas VII dan cara penerapan metode tersebut yang dapat membantu
meningkatkan minat belajar siswa kelas VII SLH Gunung Agung, Lampung.
Metode penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK)
model Pelton. Subjek penelitian yaitu 12 siswa kelas VII di SMP Lentera Harapan
Lampung. Penelitian dilakukan pada September - Oktober 2018. Instrumen yang
digunakan dalam penelitian ini, yaitu Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP),
umpan balik mentor, lembar observasi mentor, angket, dan refleksi. Hasil dianalisis
secara kualitatif deskriptif. Penelitian dilakukan dalam 1 kali tindakan dan 2 kali
pengulangan tindakan untuk mengukur 2 indikator minat belajar, yaitu perhatian
kepada guru dan keter libatan dalam kegiatan pembelajaran.
Hasil penelitian tidak menunjukkan adanya peningkatan yang konsisten
dalam indikator minat belajar di kelas VII SLH Gunung Agung, namun keseluruhan
peningkatan measih mendominasi hasi dari penelitian ini. Peningkatan terlihat dari
indikator pertama dari tahap penerapan tindakan hingga pengulangan II secara
berurutan adalah 91,67%, 100%, 83,33%. Sedangkan indikator kedua dari tahap
penerapan tindakan hingga pengulangan kedua secara berurutan adalah 50%,
83,33%, 75%. Metode Group to Group Exchange mampu meningkatkan minat
belajar siswa melalui penerapannya, yaitu: penjelasan materi yang disampaikan,
pembagian kelompok dengan satu siswa menjadi ketua kelompok di setiap
kelompok, pemberian tugas dan presentasi yang dikerjakan sebagai kelompok,
pertanyaan kelompok lain perihal presentasi yang diberikan kelompok lain, serta
presentasi lanjutan secara menyeluruh dari setiap kelompok.
Actions (login required)
![View Item View Item](/style/images/action_view.png) |
View Item |