Masa remaja seharusnya menjadi saat yang tepat untuk mempelajari nilai-nilai moral baik yang berlaku di masyarakat. Namun pada kenyataannya seringkali remaja justru terseret pada penyimpangan perilaku yang menunjukkan pada kemerosotan moral remaja. Pendidik harus mengambil peran sentral dalam membentuk kesadaran moral siswa. Penulisan makalah ini bertujuan untuk mengkaji secara mendalam peran pendidik sebagai teladan moral yang didasarkan pada teladan Kristus. Metode penelitian yang digunakan pada makalah ini adalah kajian pustaka yang diambil dari buku-buku Kristen dan jurnal-jurnal terpercaya. Kajian-kajian tersebut mencakup tujuan pendidikan, tujuan pendidikan Kristen, pendidik Kristen sejati, teladan moral Kristus dan, pendidik Kristen sebagai teladan moral. Pendidik harus memahami perannya sebagai pribadi yang mengajarkan nilai-nilai moral yang didasarkan pada kebenaran Alkitabiah, mengimplementasikan nilai-nilai moral dalam kehidupan sehari-hari, dan menerapkan kasih Allah dalam tindakan disiplin kepada siswa.