Penerapan prosedur kelas untuk membangun suasana kelas yang kondusif

Tandi Arrang, Junita Ratu (2019) Penerapan prosedur kelas untuk membangun suasana kelas yang kondusif. Bachelor thesis, Universitas Pelita Harapan.

	Text (Title) Title.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (1MB)
	Text (Abstract) Abstract.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (52kB)
	Text (ToC) ToC.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (332kB)
	Text (Praktek Pendidikan) Praktek Pendidikan.pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (218kB) | Request a copy
	Text (Kajian Filosofis Pendidikan) Kajian Filosofis Pendidikan.pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (2MB) | Request a copy
	Text (Bibliography) Bibliography.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (167kB)
	Text (Appendices) Appendices.pdf Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (2MB) | Request a copy

Abstract

Menciptakan suasana pembelajaran yang efektif merupakan bagian dari peran guru Kristen dalam memanajemen kelas. Guru Kristen yang mampu memanajemen kelas dengan baik akan menciptakan suasana kelas kondusif. Berdasarkan fakta observasi mengajar, menunjukkan bahwa kelas tidak kondusif. Hal ini terlihat dari perilaku siswa yang mengobrol dengan teman, tidak memperhatikan saat guru menerangkan materi pembelajaran, serta kurang aktif dalam mengikuti pembelajaran. Adapun tujuan dari penulisan karya tulis ini adalah untuk memaparkan bagaimana guru dalam menerapkan prosedur kelas untuk membangun suasana kelas kondusif. Kegiatan memanajemen kelas merupakan salah satu cara guru Kristen dalam menuntun siswa untuk kembali pada jalur yang benar yaitu kebenaran Allah. Penerapan prosedur kelas merupakan salah satu tidakan guru Kristen dalam menuntun siswa pada jalan yang benar. Dengan menerapakan prosedur kelas yaitu hand signal, good job dan tepuk durian yang disertai ketegasan dan kekonsistenan guru Kristen, akan menciptakan kelas yang kondusif. Oleh sebab itu, saran penulis adalah guru perlu memahami tahap perkembangan siswa untuk menolongnya dalam merancang prosedur yang sesuai dengan perkembangan siswa, memperhatikan waktu penerapan prosedur kelas, serta guru perlu bijaksana dan bertanggung jawab dalam menerapkan prosedur kelas agar siswa tetap fokus dalam pembelajaran.

Actions (login required)

View Item