Pentingnya perencanaan pembelajaran untuk mencapai pembelajaran yang efektif

Fanggidae, Brillianty April (2019) Pentingnya perencanaan pembelajaran untuk mencapai pembelajaran yang efektif. Bachelor thesis, Universitas Pelita Harapan.

[thumbnail of Title] Text (Title)
Title.pdf
Restricted to Registered users only
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.

Download (1MB) | Request a copy
[thumbnail of Abstract] Text (Abstract)
Abstract.pdf
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives.

Download (55kB)
[thumbnail of Praktek Pendidikan] Text (Praktek Pendidikan)
Praktek Pendidikan.pdf
Restricted to Registered users only
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives.

Download (190kB) | Request a copy
[thumbnail of Kajian Filosofis Pendidikan] Text (Kajian Filosofis Pendidikan)
Kajian Filosofis Pendidikan.pdf
Restricted to Registered users only
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives.

Download (2MB) | Request a copy
[thumbnail of Bibliography] Text (Bibliography)
Bibliography.pdf
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives.

Download (67kB)
[thumbnail of Appendices] Text (Appendices)
Appendices.pdf
Restricted to Repository staff only
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives.

Download (1MB) | Request a copy

Abstract

Perencanaan merupakan sebuah langkah yang dilakukan dalam mempersiapkan berbagai hal untuk keberlangsungan suatu kegiatan. Di sekolah, guru memegang peranan penting dalam merencanakan sebuah pembelajaran. Perencanaan pembelajaran yang disusun berupa Silabus maupun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) yang di dalamnya berisi berbagai strategi, model, metode, serta media pembelajaran yang dinilai dapat menunjang pembelajaran di kelas. Di dalam perencanaan pembelajaran, tujuan pembelajaran dijadikan standar keberhasilan dalam proses pembelajaran. Namun, seringkali dalam pelaksanaan pembelajaran di kelas, masih ditemukan beberapa tujuan pembelajaran tidak tercapai dikarenakan berbagai hambatan yang secara tiba-tiba bisa terjadi di dalam kelas. Penulisan paper ini bertujuan untuk menerangkan akan pentingnya perencanaan pembelajaran dalam mencapai pembelajaran yang efektif dengan persiapan dan pemahaman yang baik dari seorang pendidik agar berhasil mencapai tujuan pembelajarannya. Melihat akan pentingnya sebuah perencanaan yang dapat diintegrasikan secara Alkitabiah bahwa pada dasarnya ajaran Alkitab banyak memberikan penjelasan mengenai perencanaan. Yesus Kristus adalah teladan yang sempurna di dalam setiap rencana-Nya bagi umat-Nya yang selalu terlaksana sesuai dengan waktu-Nya. Oleh karena itu, di dalam setiap perencanaan pembelajaran yang dilakukan oleh seorang pendidik Kristen ialah berdasarkan pada kebenaran dan kehendak Allah sebagai landasan utama.
Item Type: Thesis (Bachelor)
Creators:
Creators
NIM
Email
ORCID
Fanggidae, Brillianty April
NIM00000026045
brilliantyfanggidae@gmail.com
UNSPECIFIED
Contributors:
Contribution
Contributors
NIDN/NIDK
Email
Thesis advisor
Izaak, Maya Puspitasari
NIDN0324058801
UNSPECIFIED
Uncontrolled Keywords: indikator pembelajaran; pembelajaran efektif; perencanaan pembelajaran; target pembelajaran
Subjects: L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools
Divisions: University Subject > Current > Faculty/School - UPH Karawaci > Faculty of Education > Physics Education
Current > Faculty/School - UPH Karawaci > Faculty of Education > Physics Education
Depositing User: Users 818 not found.
Date Deposited: 20 Nov 2019 02:20
Last Modified: 20 Apr 2020 06:46
URI: http://repository.uph.edu/id/eprint/5669

Actions (login required)

View Item
View Item