Disiplin adalah karakter yang harus dimiliki oleh setiap manusia termasuk siswa. Namun, tidak dapat dipungkiri bahwa setiap manusia termasuk orang Kristen bergumul dengan masalah ketidakdisiplinan. Permasalahan ketidakdisiplinan dapat ditemukan di lingkungan keluarga dan masyarakat. Permasalahan ketidakdisiplinan juga ditemukan di sekolah pada siswa kelas I sekolah dasar yang tidak disiplin terhadap peraturan dan prosedur kelas. Untuk itu, tujuan dari penulisan proyek akhir ini adalah untuk menjelaskan upaya-upaya guru dalam membiasakan kedisiplinan siswa kelas I sekolah dasar terhadap peraturan dan prosedur kelas. Dalam kekristenan, disiplin berlandaskan kasih sehingga disiplin dan kasih dilakukan secara bersamaan dan seimbang. Yesus Kristus mendisiplinkan manusia dengan penuh kasih untuk kebaikan manusia. Dalam dunia pendidikan, guru memiliki peran andil dalam mendisiplinkan siswanya dimulai dari siswa kelas I. Tujuan dari pendisiplinan itu sendiri adalah untuk membentuk karakter disiplin dalam diri siswa. Untuk mendisiplinkan siswa kelas I terhadap peraturan dan prosedur kelas, guru memerlukan berbagai upaya. Upaya guru seperti menerapkan hand signal sebagai peraturan dan prosedur kelas, menerapkan behavior clip chart sebagai reward dan konsekuensi di dalam kelas serta mengingatkan kembali tentang peraturan dan prosedur kelas dapat membiasakan siswa untuk disiplin terhadap peraturan dan prosedur kelas.