Hubungan otoritas guru Kristen terhadap disiplin siswa dalam pelajaran pendidikan agama Kristen

Iffibriany, Tatauhe (2019) Hubungan otoritas guru Kristen terhadap disiplin siswa dalam pelajaran pendidikan agama Kristen. Bachelor thesis, Universitas Pelita Harapan.

	Text (Title) Title.pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (1MB) | Request a copy
Preview	Text (Abstract) Abstract.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (51kB) | Preview
Preview	Text (ToC) ToC.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (325kB) | Preview
	Text (Praktek Pendidikan) Praktek Pendidikan.pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (233kB) | Request a copy
	Text (Kajian Filosofis Pendidikan) Kajian Filosofis Pendidikan.pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (2MB) | Request a copy
Preview	Text (Bibliography) Bibliography.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (172kB) | Preview
	Text (Appendices) Appendices.pdf Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (352kB) | Request a copy

Abstract

Pendidikan pada umumnya dan pendidikan Kristen tidak bisa lepas dari peran seorang guru. Guru adalah subjek penting dalam pelaksanaan pendidikan. Pendidikan selalu membutuhkan figur guru yang dapat mengambil peran untuk memimpin siswa selama proses belajar mengajar. Guru adalah pemimpin di dalam kelas dan guru adalah pemegang otoritas. Otoritas yang dimiliki guru merupakan wewenang bagi guru untuk bertindak dan mengambil keputusan dalam kelas. Otoritas guru erat hubunganya dengan ketaatan siswa karena guru dan siswa adalah subjek yang saling berinteraksi dalam pembelajaran, oleh karena itu siswa harus tunduk dan taat kepada otoritas guru. Pembelajaran yang dipimpin oleh guru harus membawa perubahan pada sikap siswa. Salah satu perubahan yang diharapkan adalah siswa memiliki sikap disiplin. Kedisiplinan siswa dapat dilihat dari keseharian siswa di dalam kelas. Namun, siswa lebih sering menunjukkan sikap yang kurang disiplin dalam pembelajaran. Masalah ini disebabkan oleh kurangnya ketegasan dalam penerapan otoritas di kelas. Guru harus melihat bahwa ketegasan dalam menjalankan otoritas merupakan bagian yang sangat penting. Tujuan dari penulisan makalah ini adalah mendemonstrasikan tentang hubungan otoritas guru Kristen di dalam kelas terhadap sikap disiplin siswa. Bedasarkan hasil pembahasan dapat disimpulkan bahwa otoritas guru memiliki hubungan terhadap disiplin siswa melalui tindakan kepemimpinan guru di kelas.

Actions (login required)

View Item