Manajemen kelas yang baik akan membuat pembelajaran menjadi efektif, juga menjadikan kelas sebagai komunitas shalom sehingga terwujud suasana pembelajaran yang sukacita, bersemangat dan menyenangkan. Metode yang digunakan dalam penulisan adalah kajian literatur yang bertujuan untuk mengkaji bahwa kompetensi profesional dapat memampukan guru dalam melakukan manajemen kelas. Berdasarkan fakta lapangan mengajar Ekonomi kelas X IPS, menunjukkan bahwa guru belum mengampu kompetensi profesional dengan baik khususnya dalam penguasaan materi dan penggunaan metode dan media belajar yang tepat. Hasil pembahasan menujukkan bahwa dalam kompetensi profesional guru tidak cukup hanya memiliki penguasaan materi tetapi juga mengenai penggunaan metode dan media yang tepat. Hal tersebut ditunjukkan melalui respon siswa yang tidak menunjukkan perhatian terhadap pembelajaran karena menggunakan metode konvensional, sehingga guru menerapkan metode cooperative learning dan media interaktif kahoot. Oleh sebab itu, dapat disimpulkan bahwa penguasaan materi dan penggunaan metode dan media belajar yang tepat dapat membangun suasana belajar aktif dan kelas dapat dikendalikan. Dengan demikian, setiap guru harus mengampu kompetensi profesional dalam menajemen kelas karena kompetensi profesional yang diampu oleh guru berpengaruh dalam manajemen kelas. Kompetensi profesional dapat dilatih melalui PPG yang dilaksanakan selama satu tahun dan PD. Kata Kunci: Kompetensi profesional, manajemen kelas, pembelajaran Efektif