Pendidikan menjadi sarana bagi manusia dalam memaksimalkan potensi yang dimilikinya. Suatu institusi pendidikan yang telah dipercayakan untuk dapat memaksimalkan potensi para peserta didiknya harus menggunakan sumber dayanya dengan baik. Salah satu sumber daya yang penting dalam pendidikan adalah guru yang profesional. Peran seorang guru begitu penting dalam menciptakan suasana belajar yang ideal bagi siswa sehingga siswa dapat belajar secara maksimal dalam aspek kogintif, afektif maupun psikomotor. Suasana belajar yang ideal di sekolah ditandai oleh interaksi antara guru dan siswa yang aktif dalam kegiatan belajar mengajar sehingga siswa mampu memahami materi yang diajarkan guru dan juga guru dapat mencapai tujuan pembelajaran yang telah ditetapkan. Kajian literatur ini bertujuan untuk memaparkan peran guru Kristen dalam meningkatkan keaktifan siswa pada proses kegiatan belajar mengajar. Kajian literatur ini menyimpulkan bahwa peran guru Kristen dalam meningkatkan keaktifan siswa pada proses kegiatan belajar mengajar yaitu sebagai fasilitator yang secara khusus mencangkup perannya sebagai pelayan, imam dan gembala. Saran yang dapat diberikan yaitu bahwa guru-guru Kristen perlu membina hubungan pribadinya dengan Tuhan Yesus dan juga sekolah-sekolah Kristen perlu memberikan program yang dapat memperdalam pengenalan akan Kristus dan memberikan pertumbuhan iman kepada guru.