Guru memiliki peran penting dalam membentuk karakter siswa. Guru Kristen yang menyadari identitasnya akan membangun relasi dengan siswa sebagai jalan untuk membentuk karakter siswa. Adapun pertanyaan penelitian dalam paper ini ialah apa identitas guru Kristen yang dapat membentuk karakter siswa? Paper ini bertujuan untuk mengkaji identitas guru Kristen yang dapat membentuk karakter siswa berdasarkan perspektif alkitabiah. Metode yang penulis gunakan dalam tulisan ini adalah kajian literatur. Karakter siswa adalah hasil internalisasi nilai-nilai yang menjadi perilaku berulang, sehingga melekat dalam kehidupan siswa sebagai identitas dirinya. Upaya untuk membentuk karakter siswa di dalam pendidikan adalah hasil dari pemulihan yang sudah dikerjakan sepenuhnya oleh Allah. Tujuan dalam membentuk karakter siswa ialah membawa siswa kepada keserupaan dengan Kristus. Siswa dituntun untuk mengalami perjumpaan dengan Allah yang memulihkan kehidupannya. Dasar yang membentuk identitas guru Kristen ialah posisinya sebagai pribadi yang telah dilahirbarukan oleh Allah. Tingkah laku guru akan ditiru oleh siswa, maka pastilah guru Kristen sebagai cermin yang merefleksikan karakter Kristus akan menjadi teladan bagi siswa. Guru Kristen sebagai teladan karakter Kristus dapat membentuk karakter siswa untuk serupa dengan Kristus. Dalam menjalankan panggilannya, guru Kristen harus bertanggung jawab dan melayani dengan penuh kasih.