Signifikansi kompetensi profesional guru dalam proses pembelajaran fisika

Krisantaningtyas, Esti (2019) Signifikansi kompetensi profesional guru dalam proses pembelajaran fisika. Bachelor thesis, Universitas Pelita Harapan.

[thumbnail of Title] Text (Title)
Title.pdf
Restricted to Registered users only
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.

Download (14MB) | Request a copy
[thumbnail of Abstract]
Preview
Text (Abstract)
Abstract.pdf
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives.

Download (51kB) | Preview
[thumbnail of ToC]
Preview
Text (ToC)
ToC.pdf
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives.

Download (130kB) | Preview
[thumbnail of Praktik Pendidikan] Text (Praktik Pendidikan)
Praktik Pendidikan.pdf
Restricted to Registered users only
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives.

Download (198kB) | Request a copy
[thumbnail of Kajian Filosofis Pendidikan] Text (Kajian Filosofis Pendidikan)
Kajian Filosofis Pendidikan.pdf
Restricted to Registered users only
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives.

Download (18MB) | Request a copy
[thumbnail of Bibliography]
Preview
Text (Bibliography)
Bibliography.pdf
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives.

Download (63kB) | Preview
[thumbnail of Appendices] Text (Appendices)
Appendices.pdf
Restricted to Repository staff only
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives.

Download (4MB) | Request a copy

Abstract

Guru memiliki peran dalam mengembangkan kemampuan yang dimiliki oleh siswa melalui pembelajaran. Oleh sebab itu, dibutuhkan kompetensi profesional untuk membantu seorang guru untuk menjalankan peran tersebut. Secara spesifik dalam pembelajaran Fisika, kompetensi profesional guru berpengaruh dalam proses pembelajaran di kelas. Apabila seorang guru mumpuni dalam kompetensi profesional, maka pembelajaran dapat berjalan dengan baik karena guru akan mampu menguasai materi pembelajaran dengan baik, menguasai konsep pembelajaran, dan mampu mengembangkan materi pembelajaran secara kreatif. Namun, fakta di lapangan menunjukkan bahwa penulis belum mumpuni dalam kompetensi profesional sehingga yang terjadi adalah kesulitan menjawab pertanyaan siswa, salah memberikan konsep, kurang percaya diri ketika menyampaikan materi, dan kurang bervariasi dalam memberikan contoh soal. Tujuan penulisan proyek akhir ini untuk memaparkan signifikansi kompetensi profesional guru dalam proses pembelajaran Fisika. Berdasarkan pembahasan, dapat disimpulkan bahwa kompetensi profesional dapat membantu guru dalam proses pembelajaran di kelas serta membantu siswa memahami materi pembelajaran dengan baik. Hal ini sejalan dengan mandat yang harus dikerjakan oleh seorang guru sebagai rekan kerja Allah. Seorang guru bertanggung jawab dalam mendidik siswa sehingga dibutuhkan kompetensi profesional. Saran dari penulis ialah para guru serta mahasiswa calon guru diharapkan dapat memahami dan menyadari tugas panggilan mereka dengan senantiasa meningkatkan kompetensi profesional.
Item Type: Thesis (Bachelor)
Creators:
Creators
NIM
Email
ORCID
Krisantaningtyas, Esti
NIM00000028190
ek8190@student.uph.edu
UNSPECIFIED
Contributors:
Contribution
Contributors
NIDN/NIDK
Email
Thesis advisor
Izaak, Maya Puspitasari
NIDN0324058801
UNSPECIFIED
Uncontrolled Keywords: Kompetensi profesional; guru; proses pembelajaran Fisika
Subjects: L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools
Divisions: University Subject > Current > Faculty/School - UPH Karawaci > Faculty of Education > Physics Education
Current > Faculty/School - UPH Karawaci > Faculty of Education > Physics Education
Depositing User: Users 820 not found.
Date Deposited: 03 Dec 2019 07:51
Last Modified: 01 Sep 2020 07:54
URI: http://repository.uph.edu/id/eprint/5904

Actions (login required)

View Item
View Item