Pelajaran di kelas seringkali tidak sesuai yang diharapkan guru saat mengajar di kelas. Kelas menjadi kacau oleh tindakan beberapa siswa kelas I SD yang suka memberikan celetukkan sehingga mengundang respon siswa lain. Hal ini dapat mengalihkan topik pelajaran dan membuat kelas ramai sehingga instruksi guru yang sedang mengajar tidak bisa didengar. Guru Kristen memiliki peran dalam mengelola kelas dan mengatasi masalah minor kelas yang dapat mempengaruhi seluruh kelas agar kelas dapat berjalan kondusif dan efektif serta tujuan pembelajaran dapat dicapai dengan maksimal. Siswa adalah Imago Dei yang telah tercemari dosa. Kelas yang kondusif dan efektif hanya akan terwujud ketika siswa disiplin dalam mematuhi dan menerapkan peraturan dan prosedur kelas. Masalah minor di kelas disebabkan oleh natur dosa siswa yang bercokol dalam diri siswa dan perilaku tidak disiplin siswa terhadap peraturan yang berlaku di kelas. Peran guru Kristen adalah untuk memulihkan gambar dan rupa Allah yang telah rusak oleh natur dosa siswa. Hasil penelitian penulis menunjukan bahwa peran guru dalam mengatasi masalah minor di kelas yang dapat memengaruhi seluruh kelas sehingga kelas dapat dapat berjalan dengan kondusif dan efektif adalah dengan pengelolaan kelas yang baik, menetapkan peraturan kelas dan tegas dalam menerapkan peraturan kelas serta konsekuensinya bagi siswa yang melanggar untuk melatih siswa menjadi disiplin dan bertanggung jawab.