Variasi metode pembelajaran untuk menumbuhkan minat belajar siswa kelas III SD

Mamondol, Sem Adrian (2019) Variasi metode pembelajaran untuk menumbuhkan minat belajar siswa kelas III SD. Bachelor thesis, Universitas Pelita Harapan.

[thumbnail of Title]
Preview
Text (Title)
Title.pdf
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives.

Download (3MB) | Preview
[thumbnail of Abstract]
Preview
Text (Abstract)
Abstract.pdf
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives.

Download (51kB) | Preview
[thumbnail of ToC]
Preview
Text (ToC)
ToC.pdf
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives.

Download (145kB) | Preview
[thumbnail of Praktek Pendidikan] Text (Praktek Pendidikan)
Praktek Pendidikan.pdf
Restricted to Registered users only
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives.

Download (296kB) | Request a copy
[thumbnail of Kajian Filosofis Pendidikan] Text (Kajian Filosofis Pendidikan)
Kajian Filosofis Pendidikan.pdf
Restricted to Registered users only
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives.

Download (3MB) | Request a copy
[thumbnail of Bibliography]
Preview
Text (Bibliography)
Bibliography.pdf
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives.

Download (56kB) | Preview
[thumbnail of Appendices] Text (Appendices)
Appendices.pdf
Restricted to Repository staff only
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives.

Download (2MB) | Request a copy

Abstract

Minat merupakan hal yang penting bagi siswa. Tanpa adanya minat, siswa tidak akan belajar dengan baik. Hal lainnya adalah tidak terjadinya perubahan perilaku pada siswa. Apabila siswa tidak memiliki minat maka akan berpengaruh pada ketercapaian tujuan pembelajaran. Minat membuat siswa memiliki ketertarikan dan perhatian saat belajar. Namun, pada kenyataannya siswa kelas III SD menunjukkan kurangnya minat belajar. Kurangnya minat belajar dapat terlihat dari perilaku seperti, kurang mendengarkan instruksi dari guru, kurang fokus saat belajar, mengobrol dengan teman semeja, kurang aktif dan berpartisipasi. Tujuan penulisan ini untuk memaparkan perubahan minat belajar yang terjadi pada siswa kelas III SD saat menggunakan variasi metode pembelajaran. Salah satu faktor yang dapat menumbuhkan minat belajar siswa adalah variasi metode pembelajaran. Oleh sebab itu, digunakan variasi metode pembelajaran. Hasilnya adalah siswa kelas III SD mengalami pertumbuhan minat belajar. Variasi metode membuat siswa kelas III SD lebih aktif, berpartisipasi, mendengarkan instruksi dan bersemangat saat belajar. Perubahan tingkah laku tersebut menunjukkan adanya minat belajar pada siswa kelas III SD. Adapun saran yang harus diperhatikan yaitu, pada saat menggunakan variasi, metode-metode yang digunakan harus sesuai dengan karakteristik siswa dan materi yang dibawakan.
Item Type: Thesis (Bachelor)
Creators:
Creators
NIM
Email
ORCID
Mamondol, Sem Adrian
NIM00000028086
semmamondol89@gmail.com
UNSPECIFIED
Contributors:
Contribution
Contributors
NIDN/NIDK
Email
Thesis advisor
-, Widiastuti
NIDN0303128204
UNSPECIFIED
Uncontrolled Keywords: Minat Belajar; Karakteristik Siswa; Variasi Metode Pembelajaran
Subjects: L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education
Divisions: University Subject > Current > Faculty/School - UPH Karawaci > Faculty of Education > Elementary Teacher Education
Current > Faculty/School - UPH Karawaci > Faculty of Education > Elementary Teacher Education
Depositing User: Users 1108 not found.
Date Deposited: 06 Dec 2019 07:18
Last Modified: 18 Apr 2020 13:29
URI: http://repository.uph.edu/id/eprint/5943

Actions (login required)

View Item
View Item