Selama masa PPL 2 penulis menemukan masalah bahwa perbedaan gaya belajar antar siswa membuat guru kesulitan untuk menjelaskan materi pelajaran. Tujuan dari penulisan proyek akhir ini adalah untuk menjelaskan penggunaan media power point yang dapat mengakomodir gaya belajar siswa. Guru Kristen bukan hanya mengajarkan materi pelajaran tetapi juga nilai-nilai kristiani yang ada dalam materi pelajaran tersebut. Hasil kajian yang didapatkan adalah metode pembelajaran berupa ceramah memiliki kelebihan seperti siswa cepat bosan karena tidak mempunyai aktivitas yang lain selain mendengarkan penjelasan guru. Metode pembelajaran dapat membantu penyampaian materi pelajaran menjadi lebih baik dan salah satu media pembelajaran yang bisa digunakan adalah power point. Selain metode dan media, kompetensi juga diperlukan oleh seorang guru. Kompetensi yang menjadi fokus kajian adalah kompetensi pedagogi dan profesional. Kompetensi pedagogi menunjukkan kualitas seorang guru dalam menggunakan media pembelajaran serta kompetensi profesional menunjukkan kualitas guru dalam menguasai materi pelajaran. Penggunaan media power point bisa digunakan untuk mengakomodasi gaya belajar visual dan audio, tetapi belum bisa digunakan untuk mengakomodasi gaya belajar kinestetik.