Pendekatan orff-schulwerk untuk meningkatkan kreativitas dalam improvisasi pada pembelajaran alat musik ritmis sederhana kelas 7.1 SDH Lippo Village

Rinekso, Nathaniel Pasca Aryo (2024) Pendekatan orff-schulwerk untuk meningkatkan kreativitas dalam improvisasi pada pembelajaran alat musik ritmis sederhana kelas 7.1 SDH Lippo Village. Bachelor thesis, Universitas Pelita Harapan.

[img] Text (Title)
Title.pdf
Restricted to Registered users only
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.

Download (48kB)
[img] Text (Abstract)
Abstract.pdf
Restricted to Registered users only
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.

Download (54kB)
[img] Text (ToC)
ToC.pdf
Restricted to Registered users only
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.

Download (113kB)
[img] Text (Chapter1)
Chapter1.pdf
Restricted to Registered users only
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.

Download (133kB)
[img] Text (Chapter2)
Chapter2.pdf
Restricted to Registered users only
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.

Download (413kB)
[img] Text (Chapter3)
Chapter3.pdf
Restricted to Registered users only
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.

Download (267kB)
[img] Text (Chapter4)
Chapter4.pdf
Restricted to Registered users only
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.

Download (889kB)
[img] Text (Chapter5)
Chapter5.pdf
Restricted to Registered users only
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.

Download (57kB)
[img] Text (Bibliography)
Bibliography.pdf
Restricted to Registered users only
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.

Download (186kB)
[img] Text (Appendices)
Appendices.pdf
Restricted to Repository staff only
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.

Download (662kB)

Abstract

Kreativitas berasal dari kata create yang memiliki arti membuat atau menciptakan sesuatu yang baru sehingga karya tersebut bersifat inovatif dan unik. Kreativitas merupakan salah satu aspek penting yang perlu dikembangkan pada proses pembelajaran musik di sekolah. Untuk dapat meningkatkan aspek tersebut, diperlukan pendekatan yang sesuai. Sayangnya, mayoritas sekolah di Indonesia masih menggunakan metode atau pendekatan yang cenderung monoton, sehingga kurang adanya ruang untuk siswa dapat meningkatkan kreativitas. Peneliti menerapkan pendekatan Orff-Schulwerk untuk meningkatkan kreativitas dalam pembelajaran alat musik ritmis sederhana pada siswa kelas 7.1 di Sekolah Dian Harapan Lippo Village. Metode penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian ini dilaksanakan dengan tindakan sebanyak 5 pertemuan dengan menggunakan alat musik ritmis sederhana sebagai sarana untuk kegiatan praktiknya. Dengan demikian tujuan dari penelitian ini yaitu menganalisis penerapan pendekatan Orff-Schulwerk dalam pembelajaran alat musik ritmis sederhana dan perubahan tingkat kreativitas siswa kelas 7.1 setelah diterapkan pendekatan Orff-Schulwerk. Hasil dari penelitian ini adalah terjadi peningkatan kreativitas sebesar 92% pada siswa kelas 7.1 setelah diberi tindakan.

Item Type: Thesis (Bachelor)
Creators:
CreatorsNIMEmail
Rinekso, Nathaniel Pasca AryoNIM01061200055nielpasca@gmail.com
Contributors:
ContributionContributorsNIDN/NIDKEmail
Thesis advisorDjie, Jane AndreasNIDN0313129401jane.fis@uph.edu
Uncontrolled Keywords: alat musik ritmis; kreativitas; orff-schulwerk.
Subjects: M Music and Books on Music > M Music
Divisions: University Subject > Current > Faculty/School - UPH Karawaci > Conservatory of Music > Music
Current > Faculty/School - UPH Karawaci > Conservatory of Music > Music
Depositing User: Nathaniel Pasca Aryo Rinekso
Date Deposited: 07 Jun 2024 09:27
Last Modified: 07 Jun 2024 09:27
URI: http://repository.uph.edu/id/eprint/63279

Actions (login required)

View Item View Item