Salah satu penyebab rendahnya rasio kewirausahaan di Indonesia adalah rendahnya kreativitas kewirausahaan pada pemuda di Indonesia. Pendidikan kewirausahaan di universitas saat ini berupaya meningkatkan kreativitas kewirausahaan sebagai kunci pendorong kemampuan inovasi dan wirausaha mahasiswa. Penelitian ini meneliti pengaruh pendidikan kewirausahaan terhadap kreativitas individu dan kreativitas di universitas melalui mediasi inspirasi kewirausahaan pada mahasiswa di Kota Jambi. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Penelitian mengumpulkan sampel dengan metode non-probability, purposive sampling. Kriteria spesifik yang ditetapkan penelitian yaitu mahasiswa dari jurusan bisnis manajemen yang sedang aktif berkuliah, telah menerima pendidikan kewirausahaan atau sedang mengambil kelas pendidikan kewirausahaan di universitas, dan universitas tempat mahasiswa berkuliah berdomisili di Kota Jambi. Teknik pengumpulan data yaitu penyebaran kuesioner secara online. Penelitian memperoleh responden sebanyak 200, sebagai data penelitian. Metode analisis data penelitian yaitu PLS-SEM dengan program pengolahan data SmartPLS 4. Hasil penelitian menunjukan bahwa ketujuh atau seluruh hipotesis penelitian diterima, yaitu pendidikan kewirausahaan berpengaruh positif dan signifikan terhadap inspirasi kewirausahaan, kreativitas individu, dan kreativitas di universitas pada mahasiswa di Kota Jambi. Inspirasi kewirausahaan berpengaruh positif dan signifikan terhadap kreativitas individu dan kreativitas di universitas pada mahasiswa di Kota Jambi. Terakhir, inspirasi kewirausahaan secara signifikan memediasi pengaruh positif antara pendidikan kewirausahaan terhadap kreativitas individu dan kreativitas di universitas pada mahasiswa di Kota Jambi.